【題目】把物體的___________不變，經過的路線是___________的運動，叫做勻速直線運動，勻速直線運動是最簡單的機械運動.
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【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1（熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小）、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關S，當溫度升高時，下列說法正確的是（ ）
A. 電流表和電壓表示數均變小
B. 電壓表V與電流表A示數之比變小
C. 電流表示數變小，電壓表示數變大
D. 電路消耗的總功率變大
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【題目】關于下列各圖說法，正確的一組是（ ）
（1）撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時的彈性勢能，使運動員跳得更高
（2）物理學家奧斯特給導線通電時，下方的磁針發生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁場
（3）水果電池將化學能轉化為電能
（4）教師墻上的揚聲器課間發出悠揚的聲音，是把聲信號轉換成電信號．
A．（1）（4） B．（2）（4）
C．（1）（2）（3） D．（1）（3）（4）
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【題目】乒乓球運動中打出“上旋球”或“下旋球”與乒乓拍對球施力的___________和________有關。乒乓拍把球打回對方，說明力可以改變物體的_____________。
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【題目】為了研究“響度與哪些因素有關”小張同學進行如下實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）當人耳與發聲體的距離不變時，設計如下表格．實驗中，乒乓球被彈開的幅度越大，說明音叉的振動幅度越 ______ ，聲音的 ______ 越大．
（2）再次實驗時，用大小相同的力敲擊音叉后，小張離音叉越走越遠，聲音的響度越 ______ ，這個現象說明：當 ______ 相同時， ______ ．
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【題目】在“研究水的沸騰”的實驗中：
（1）為完成實驗，表中的數據表明，選用的溫度計的測溫物質應為 _____________ ；
（2）往燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，由表可知水的沸點為___________℃。
（3）在第6min后，__________（選填“需要”、“不需要”）吸熱；
（4）給半杯水加熱，水的溫度與時間的關系圖象如圖B中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時間的關系圖象正確的是 ____________（選填“a”“b”“c”“d”）；
（5）某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況，如圖C，其中圖_______是水沸騰時的情況．
（6）在裝水的大燒杯中（如圖D），浮著一個盛適有量水的試管，對大燒杯持續加熱，大燒杯中的水沸騰一段時間后，試管中水的溫度_____達到沸點（填“能”或“不能”，下同），試管中的水____沸騰．
（7）實驗中發現水沸騰前加熱時間過長，為了縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法：_______保持不變
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【題目】探究影響液體蒸發快慢的因素
（1）提出問題：觀察下圖，結合生活實際，液體蒸發的快慢與哪些因素有關？
（2）猜想與假設：液體蒸發的快慢可能與下列因素有關：
a．液體表面積大�。�b．液體 __________ 的高低；c．液體 ______________的快慢。
（3）進行實驗、收集證據（針對猜想a） Ⅰ 取兩塊相同的玻璃板。
Ⅱ 在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖上圖所示。
Ⅲ 保持酒精的溫度和酒精____________ 相同。
Ⅳ 若干時間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。
（4）分析與結論
液體蒸發快慢與液體表面積大小____________（填“有關”或“無關”）本實驗采用了一種很重要的研究方法，這種方法是 _________法。
（5）我們知道液體蒸發時要吸熱，請你舉一個應用蒸發吸熱的事例：_____________
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【題目】“測平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：刻度尺、（底端有金屬擋板）、小車、秒表、木塊．
（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量_______（填“路程”或“時間”）時造成的誤差．
（2）讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，測出小車到達B點的時間為1.6s．則AB段的路程SAB=_____cm（估讀到分度值的下一位），小車在AB段的平均速度為______cm/s．
（3）為了測小車在運動過程中下半程BC段的平均速度，小毅同學讓小車從B點由靜止開始下滑，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車在BC段的平均速度，這樣做計算出BC段的平均速度比小車實際下半程BC段的平均速度要__________（填“大”或“小”）。
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