【題目】探究影響液體蒸發快慢的因素
(1)提出問題:觀察下圖,結合生活實際,液體蒸發的快慢與哪些因素有關?
(2)猜想與假設:液體蒸發的快慢可能與下列因素有關:
a.液體表面積大小:b.液體 __________ 的高低;c.液體 ______________的快慢。
(3)進行實驗、收集證據(針對猜想a) Ⅰ 取兩塊相同的玻璃板。
Ⅱ 在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖上圖所示。
Ⅲ 保持酒精的溫度和酒精____________ 相同。
Ⅳ 若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。
(4)分析與結論
液體蒸發快慢與液體表面積大小____________(填“有關”或“無關”)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 _________法。
(5)我們知道液體蒸發時要吸熱,請你舉一個應用蒸發吸熱的事例:_____________
【答案】 溫度 上方空氣流速 溫度 上方空氣流速 有關 控制變量法 ;夏天往地上灑水降溫
【解析】解答:
(2)液體蒸發的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動快慢有關;
(3)兩玻璃板上的液滴表面積大小不同,所以是研究蒸發快慢和液體表面積的關系,根據控制變量法的思想,需要控制溫度和空氣流動快慢相同;
(4)玻璃板上的酒精在溫度和空氣流動快慢相同,表面積不同時,經過一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同,故液體蒸發快慢與液體表面的大小有關;
被研究問題與多個因素有關,要采用控制變量法來研究,即控制不研究的因素保持一定;
(5)液體蒸發時要吸熱,具有制冷作用。例子很多,如夏天的房間灑一些水會變得涼快;給中暑的人身體涂抹酒精,酒精蒸發時帶走人身體上的一部分熱量;狗沒有汗腺,夏天狗伸出“舌頭”,增大了液體的表面積,加快了液體的蒸發,蒸發吸熱,可降低狗的體溫等。
故答案為:(2)溫度;上方空氣流速;(3)溫度;上方空氣流速;(4)有關;控制變量;(5)夏天往地上灑水降溫
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【題目】新疆的冬天白雪皚皚,景色十分美麗。雪在形成的過程中主要經歷的物態變化和吸、放熱過程是 ( )
A. 凝華、放熱過程 B. 熔化、吸熱過程 C. 升華、吸熱過程 D. 凝固、放熱過程
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【題目】下列估測中,最接近實際的是( )
A. 普通自行車輪的半徑約為1m
B. 北京市年最高氣溫約為20℃左右
C. 人步行100m所用時間約為10s
D. 一個普通中學生的質量約為60kg
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【題目】茶杯放在水平桌面上靜止不動,屬于平衡力的是( )
A. 茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力
B. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力和桌面受到茶杯的壓力
D. 茶杯對桌面的壓力和桌子受到的重力
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【題目】小南同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣,其額定功率小于1W,滑動變阻器的規格是“10Ω 1A”.
(1)在實驗前檢查儀器時,發現電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是 ;
請你根據圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變大,導線不能交叉;
(2)連接電路后閉合開關,發現電壓表和電流表均無示數,燈泡不亮,移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數,燈泡不亮.電路的故障可能是 ;
A.燈泡短路 B.滑動變阻器短路
C.燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路
(3)電路故障排除后,閉合開關,調節滑動變阻器滑片到某一位置時,電壓表示數如圖4所示,現要測定小燈泡的額定功率,應將滑片適當地向 (選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為2.5V,此時電流示數如圖5所示,那么燈泡的額定功率是 W;
(4)小南能用小燈泡來研究電流與電壓的關系嗎? ;理由是 .
(5)為了研究電流和電阻的關系,小南找到幾個定值電阻,阻值分別是5Ω、10Ω、15ΩQ、20Ω、30Ω,他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動滑片使電壓表示數為2.5V,記錄電流表示數,又換上10Ω的電阻,移動滑片,最終電流表的示數為 A;
(6)當小南用20Ω的電阻進行實驗時,發現電壓表的示數始終不能調到2.5V,聰明的小南想到了解決辦法,他將其中一個定值電阻串聯接入電路后,既可以用20Ω的電阻完成實驗,又可以用30Ω的電阻完成實驗,他選擇的定值電阻是 Ω.
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【題目】一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為( )
A.0.1 J B.1 J C.10 J D.100 J
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體的內能增加,溫度可能不變
B. 10℃的水比20℃的水含有的熱量少
C. 把生雞蛋放到沸水中,水將溫度傳給雞蛋
D. 把燒紅的鐵塊放到冷水中,鐵塊的內能一定減少
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