如圖所示，當開關S閉合后，發現小燈泡不亮，電流表無示數，用電壓表測量發現Uab=0V, Ubc=0V, Uad =6V, Ude=0，其故障原因可能是
A.開關接觸不良，斷路了
B.電流表斷路了
C.小燈泡燈絲斷了
D.小燈泡被短路了
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汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀，這是通過增加接觸面
來增大摩擦，自行車剎車時，用力捏閘，因增大了閘皮與車輪閘的 ，而增大了它們之間的滑動摩擦力，而迅速改變了自行車的 。
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如圖是某種“呼氣式酒精測試儀”的原理簡圖，其中R2為定值電阻，R1是酒精氣體傳感器，其電阻隨酒精氣體濃度增大而減小，則（ ）
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| A． | 酒精濃度越高，電壓表示數越大 |
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| B． | 酒精濃度越低，電流表示數越小 |
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| C． | 酒精濃度越高，電源電壓與電流表示數的乘積越小 |
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| D． | 酒精濃度越低，電壓表與電流表示數比值越小．
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下列實例中，通過熱傳遞改變物體內能的是
A.用“搓手”的方法取暖
B.用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發熱
C.早餐時，用熱水給牛奶加熱
D.車速過快時，要頻繁用力捏車閘，剎車片發燙
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在做“探究電流跟電壓、電阻的關系”實驗時，同學們設計如圖所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，實驗后，數據記錄在表一和表二中。
(1)根據表中實驗數據，可得出如下結論:
由表一可得: 。
由表二可得: 。
(2)在探究電流與電阻關系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數為3V,再換用10Ω的定值電阻時，此時應向 (選填“左”或“右”)調節滑片，使電壓表的示數仍為3V。
(3)某小組完成實驗后，發現實驗桌上有一個電阻的阻值未標識，他們用以上電路進行測量，電流表和電壓表的示數如下圖所示，電流表的示數為 A，未知電阻的阻值為 Ω。
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如圖是某同學家中的電能表，現用它測量一只燈泡的實際功率．他關掉其他電器只讓該燈泡工作，電能表轉盤轉過30轉用時10min，這段時間燈泡消耗的電能是 _________ KW•h，燈泡的實際功率是 _________ W．
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（7分）（2012?重慶）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關應 _________ ．請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整．（連線不得交叉）
（2）小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是 _________ （選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，當電壓表的示數為 _________ V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 _________ A，該燈泡的額定功率為 _________ W．
（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請提出在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項： _________ ．
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