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實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個電源,一只電流表,一個保護電阻,一個開關,若干根導線.要求探究的問題有兩個:A、探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;B、探究導體的電阻與它的長度的關系.
只利用上述器材能否完成A、B兩個探究任務?如果你認為能,請繼續回答下面①中的問題;如果你認為不能,則回答下面②中的問題.
①老師已經設計并連接好基本實驗電路.
請你寫出繼續完成探究任務A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:______,分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;
完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:______,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
②要求完成A、B兩個探究任務,需要補充哪些器材?______
按你的要求補齊實驗器材,老師已經設計并連接好基本實驗電路,請你寫出繼續完成探究任務A需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:______分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:______,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
【答案】分析:探究影響電阻大小的因素時,設計實驗方案要使用控制變量法,如探究電阻與長度的關系,應該選擇材料相同和橫截面積相同,長度不同的導體;觀察實驗現象時要使用轉換法,將電阻的大小通過燈泡的亮暗或電流的大小來反映.
解答:解:在探究影響電阻大小的因素時,如果探究導體的電阻與它的橫截面積的關系,需要保持材料和長度不變;如果探究導體的電阻與它的長度的關系,需要保持材料和橫截面積相同;本實驗所給器材中只有兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,實驗只能探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;即不能同時完成A、B兩個探究任務;
還需要的實驗器材是兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲;
在探究導體的電阻與它的橫截面積的關系時,需要按照電路圖將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來;分析數據可知,橫截面積越小的導體,通過的電流越小,電阻越大;
探究導體的電阻與它的長度的關系時,按照電路圖將兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來;分析數據可知,導體長度越長的,通過的電流越小,電阻越大;
故答案為:兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲;
按照電路圖將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來;
按照電路圖將兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來.
點評:此類實驗題目是考查學生對控制變量法和轉換法的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?綿陽)(1)為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定電功率,實驗室提供器材有:電源一個、滑動變阻器一個、電壓表兩只、開關一只、導線若干、另有一個電子元件,該電子元件I-U圖象(即通過電子元件的電流I與電子元件兩端的電壓U的關系圖線)如圖甲所示.

①一同學設計了如圖乙所示的電路圖,圖丙是根據電路圖乙連接實物圖的一部分,請用筆畫線代替導線將實物連線補充完整.
②測量時要調節滑動變阻器滑片使電壓表V1的示數為
2.5
2.5
v,若此時電壓表V2的示數為2.2V,則燈泡的額定電功率為
0.7
0.7
W.
(2)實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個電源,一只電流表,一個保護電阻,一個開關,若干根導線.要求探究的問題有兩個:A、探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;B、探究導體的電阻與它的長度的關系.
只利用上述器材能否完成A、B兩個探究任務?如果你認為能,請繼續回答下面①中的問題;如果你認為不能,則回答下面②中的問題.(選①回答正確得6分,選②回答正確得5分;①②都回答以①評分.)
①老師已經設計并連接好基本實驗電路.請你寫出繼續完成探究任務A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將一根鎳鉻合金絲全部長度接入電路中,記錄電流表的讀數;將同一根鎳鉻合金絲的部分長度接入電路中,記錄電流表的讀數(或將同一根鎳鉻合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應的兩次讀數)
將一根鎳鉻合金絲全部長度接入電路中,記錄電流表的讀數;將同一根鎳鉻合金絲的部分長度接入電路中,記錄電流表的讀數(或將同一根鎳鉻合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應的兩次讀數)
,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
②要求完成A、B兩個探究任務,需要補充哪些器材?
一根橫截面積與已有的兩根中的任意一根相同,但長度不同的鎳鉻合金絲(或兩根橫截面積相同但長度不同的鎳鉻合金絲)
一根橫截面積與已有的兩根中的任意一根相同,但長度不同的鎳鉻合金絲(或兩根橫截面積相同但長度不同的鎳鉻合金絲)

按你的要求補齊實驗器材,老師已經設計并連接好基本實驗電路,請你寫出繼續完成探究任務A需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;
完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將兩根橫截面積相同長度不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同長度時電流表對應的讀數
將兩根橫截面積相同長度不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同長度時電流表對應的讀數
,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?常州模擬)實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個電源,一只電流表,一個保護電阻,一個開關,若干根導線.要求探究的問題有兩個:A、探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;B、探究導體的電阻與它的長度的關系.
只利用上述器材能否完成A、B兩個探究任務?如果你認為能,請繼續回答下面①中的問題;如果你認為不能,則回答下面②中的問題.
①老師已經設計并連接好基本實驗電路.
請你寫出繼續完成探究任務A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
,分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;
完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
②要求完成A、B兩個探究任務,需要補充哪些器材?
兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲
兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲

按你的要求補齊實驗器材,老師已經設計并連接好基本實驗電路,請你寫出繼續完成探究任務A需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
按照電路圖將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來
按照電路圖將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來
分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
按照電路圖將兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來
按照電路圖將兩根橫截面積相同,長度不同的鎳鉻合金絲分別的接入電路中;閉合開關,讀出兩次的電流表的示數,并記錄下來
,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?崇文區二模)實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同且沒有絕緣外層的鎳鉻合金絲,一個電壓不變的電源,一只電流表,一個保護電阻R0,一個開關,導線若干.要求探究下列兩個問題:
A.探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;
B.探究導體的電阻與它的長度的關系.
①在方框中畫出實驗電路圖.
(用表示鎳鉻合金絲)

②連接好實驗電路后,完成探究任務A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據是:
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄電流表對應的讀數
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄電流表對應的讀數
,分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系.
③完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據是:
將同一根鎳鉻合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應的讀數
將同一根鎳鉻合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應的讀數
,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
④通過探究可得出的結論是:
材料(和溫度)一定時,導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比
材料(和溫度)一定時,導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同且沒有絕緣外層的鎳鉻合金絲,一個電壓不變的電源,一只電流表,一個保護電阻R0,一個開關,導線若干.要求探究下列兩個問題:
A.探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;
B.探究導體的電阻與它的長度的關系.
①在方框中畫出實驗電路圖.
(用表示鎳鉻合金絲)

②連接好實驗電路后,完成探究任務A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據是:________,分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系.
③完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據是:________,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
④通過探究可得出的結論是:________.

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題

實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同且沒有絕緣外層的鎳鉻合金絲,一個電壓不變的電源,一只電流表,一個保護電阻R0,一個開關,導線若干.
要求探究下列兩個問題:
A.探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;
B.探究導體的電阻與它的長度的關系.
①在方框中畫出實驗電路圖.(用 表示鎳鉻合金絲)
②連接好實驗電路后,完成探究任務A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據是:_________,分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系.
③完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據是:_________,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
④通過探究可得出的結論是:_________.

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