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3．如圖所示，水平地面上的木箱，在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下靜止不動，這時木箱受到地面的摩擦力大小為80N，若撤去F1，這時木箱受到的合力為0N．

分析 根據(jù)平衡力分析解答，物體處于平衡狀態(tài)時，合力為零．

解答 解：
（1）水平地面上的木箱，在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下靜止不動，
由于F1＞F2，所以，木箱有向右滑動的趨勢，則木箱受到向左的靜摩擦力，
根據(jù)力的平衡條件可得，木箱受到的靜摩擦力：f=F1-F2=100N-20N=80N；
（2）若撤去F1，水平方向上木箱受水平向左的力F2和向右的摩擦力f′，木箱還處于靜止狀態(tài)，故木箱受到的合力為0N．
故答案為：80；0N．

點評 本題主要考查靜摩擦力，結(jié)合平衡力分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．（1）由圖甲中物體的長度為2.35cm，圖乙中物體的長度是1.71dm，合17.1cm．

（2）用同一把刻度尺測量同一物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米，則
此物體的長度平均值為3.48厘米，在幾次測量結(jié)果中最接近真實值的是3.48cm．若用乙圖的刻度尺測量甲圖的物體長度，則結(jié)果應該是0.24dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一根重4牛頓的木樁，如圖所示，現(xiàn)用6牛頓的力壓木樁的粗端，使尖端壓在墻壁上，則木樁對墻的壓力為6牛．如果木樁尖端的面積為1×10-6米2，木樁粗端的面積為1×10-4米2，則木樁對墻壁的壓強為6×106帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一個在地面上滾動的小球的速度由快變慢，直至停下，這是因為（　　）
A．沒有力作用在小球上
B．阻力使小球最終停下
C．開始時慣性大于阻力，后來慣性小于阻力
D．小球的慣性方向與運動方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連．木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上．繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計，下列說法中錯誤的是（　　）
A．木塊和鉤碼一起勻速運動的過程中，木塊的機械能保持不變
B．木塊和鉤碼一起勻速運動的過程中，木塊和鉤碼總的機械能減小
C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為m2g
D．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑行的速度越來越小，則木塊的慣性越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量為6.6×106J，這些能量相當于完全燃燒0.66kg的干木柴才能得到．則干木柴的熱值為1.0×107J/Kg，如果用掉一半后，干木柴的熱值將不變．（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于粒子和宇宙，有下列認識，其中正確的是（　　）
A．分子間僅存在吸引力，不存在排斥力
B．在原子、電子和質(zhì)子中，尺度最小的是質(zhì)子
C．根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位
D．科學家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常應用建立“模型”的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．無鏈條電動自行車，整體外形時尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動車有些不同，如圖所示．無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”．它結(jié)合了電子動力和人體動力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量．圖中所示這款無鏈條電動自行車，其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V．與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行1200km也無須大修．騎行者踩腳踏板的動能，可通過車上的發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能，存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成機械能，以此驅(qū)動自行車前進．因此使騎行者騎得更省力，同時也能減少對環(huán)境的污染．因此，無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．水平面上疊放著A，B兩個物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運動，已知F1=10N，F(xiàn)2=6N，那么物體B和地面之間的摩擦力大小為4N，方向向左（選填“向左”“向右”）．

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