Question

11．在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．

加熱時間/min	0	1	2	3	4
a的溫度/℃	30	34	38	42	46
b的溫度/℃	10	18	26	34	42

（1）實驗中應量取質量相同的a、b兩種液體，要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和溫度計．然后分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱．
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q_a小于Q_b．
（3）分析實驗數據可知a（填a或b）物質的吸熱能力強．

Answer 1

分析 比較物質吸熱能力實驗需要應用控制變量法，根據控制變量法的要求分析答題；用相同的熱源對液體加熱，液體在相等時間內吸收的熱量相等，質量相同的液體升高相同的溫度，吸收的熱量越多，液體吸熱能力越強．

解答 解：（1）探究物質吸熱能力實驗，實驗中應量取質量相同的a、b兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱；測量溫度的儀器是溫度計．
（2）由表中實驗數據可知，從開始加熱到42℃，液體升高相同的溫度，a需要的加熱時間短，b需要的加熱時間長，a吸收的熱量小于與b吸收的熱量．
（3）由表中實驗數據可知，質量相同的a、b兩種液體吸收相同熱量，在4分鐘內，a升高溫度為46℃-30℃=16℃，b升高溫度為42℃-10℃=32℃，a升高的溫度要小于b升高的溫度，所以a物質的吸熱能力強．
故答案為：（1）相同；溫度計；升高的溫度；（2）小于；（3）a．

點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數據分析，應用控制變量法是正確解題的關鍵，熟練應用控制變量法、分析表中實驗數據即可解題．