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滑雪運動員從山坡上勻速滑下，則運動員的（）

A．機械能增加 B．動能和勢能都減小

C．動能不變，勢能減小 D．機械能不變

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相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市東城區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列短文，回答問題．

噴泉DIY

小試牛刀

1．材料準備：

一個飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管（其中一根可彎曲）、面巾紙、水．

2．制作過程：

（1）往瓶里裝入約的水；

（2）將一根長吸管插入水中，另一根吸管也插入瓶中，但不要碰到水；

（3）用浸濕了的面巾紙塞住瓶口，以固定吸管和密封瓶口；

（4）用力吹那根沒有接觸到水面的吸管，水就會像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來，如圖所示．

3．經驗總結：瓶口處必須用面巾紙密封，不能留空隙，若面巾紙塞得太松了，水根本噴不出來．

4．噴泉原理：噴泉到底是怎么形成的呢？原來通過吹氣，瓶內水面上的氣壓升高，于是水就被擠進了另一根吸管，從而形成了好玩的噴泉．

制作升級

圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置，當其左上端的敞口蓄水池中的水經豎直水管流進空瓶A中時，被壓縮的空氣就通過水管進入上端的盛滿水的瓶B中，瓶B中的水因受到空氣壓力的作用，就會從另一根水管中噴出形成噴泉，當瓶A中裝滿水后，噴泉就會停止噴水．這時只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進行位置調換后，噴泉就會馬上投入工作了，其改進版如圖乙所示．

現有三個空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水．利用以上器材，開動腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧！

請根據上述材料，回答下列問題：

（1）圖（1）中，噴水吸管的下端應位于（選填“空氣中”或“水中”）；

（2）圖（2）中，希羅噴泉的成因是：被壓縮壓強變大，將水壓出；

（3）在希羅噴泉改進版裝置中，若噴泉慢慢地停止噴水后，想讓它繼續工作，需要將（選填“噴完水”或“裝滿水”）的容器向上抬高．

（4）某同學利用上述器材設計的希羅噴泉裝置如圖（3）所示，請你對該設計進行評價．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市萬盛區九年級上質檢4物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓為6V，滑動變阻器R′的最大阻值為30Ω，當滑動變阻器R′的滑片P在最右端時，電壓表的示數為1.5V，則小燈泡L的電阻是 Ω．當滑動變阻器的滑片P移到a點時，電壓表的示數為Ua，滑動變阻器的功率為Pa；再移動滑片P到b點時，電壓表的示數為Ub，滑動變阻器的功率為Pb．若Ua：Ub，=2：3，Pa：Pb=8：9，則滑動變阻器的滑片p在a、b兩點時連入電路的電阻變化了 Ω（不計燈絲電阻隨溫度的變化）．