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12．

如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會觀察到懸線OA的方向不變（填“變化”或“不變”）；接下來在O處剪斷細線，小球將沿OA（OA或OB）方向下落，這是因為豎直向下的．

分析重力的方向總是豎直向下的，豎直向下是指和物體所在處水平面垂直向下的方向．

解答解：（1）圖中的懸線OA和小球組成了重垂線，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會觀察到懸線OA的方向不變；
（2）剪斷懸線OA，小球將沿OA方向下落，這是因為重力的方向總是豎直向下的．
故答案為：不變；OA；豎直向下的．

點評本題是對重力方向的一個考查，我們要掌握重力的方向總是豎直向下的，也是應用物理知識解決實際問題的一個體現，體現物理知識服務于社會生活的理念．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，若選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關應斷開，開關閉合前滑動變阻器的滑片移到A（選填“A”或“B”）端．
（2）用筆畫線代替導線，連接完整圖甲所示的實物電路．

（3）閉合開關后，移動滑片P，眼睛盯住電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）的指針．滑片移至某位置時電壓表的示數如圖乙所示，其讀數為2.4V；要測量小燈泡的額定功率滑片P應向B端移動（選填“A”或“B”）．當電壓的示數為2.5V時燈泡正常發光，這時電流表的示數如丙圖所示，則此小燈泡的額定功率為0.8W，此時燈泡的電阻是7.8Ω（保留1位小數）．

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3．

晚上，小李在桌子上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙上，用手電筒照射，如圖所示，若手電筒從正面垂直照射平面鏡，人從側面觀看，可觀察到白紙較亮（填“暗”或“亮”），這是由于光的漫反射的緣故（填“鏡面反射”或“漫反射”）．

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20．兩個物理興趣小組的同學們在測量物質密度的實驗中，進行了如下的實驗探究：
（一）小麗組探究的是“測量小石塊密度”實驗．

（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量．此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的零刻度線．
（2）糾正錯誤后，發現天平橫梁不平衡，此時應向右（選填“左”或“右”）端調節平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放入20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質量是25g．
（4）然后用一細綿線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是70ml，則小石塊的體積為10cm³．
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是2.5×10³㎏/m³，該小組測算得的密度值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．
（二）小明組探究的是“測量礦泉水密度”實驗，具體的實驗步驟如下：
（1）調好天平，測出空燒杯質量m₁=21.9g
（2）在量筒中倒入適量礦泉水如圖丙，讀出礦泉水的體積V₁
（3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，用天平測出礦泉水和燒杯總質量m₂．稱量的結果如圖丁所示，則m₂=65.6g礦泉水密度ρ_礦泉水=0.95g/cm³．
按以上操作測出的礦泉水密度偏小（選填“偏大”或“偏小”或不變）．

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7．“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭從西昌衛星發射中心發射升空的．探測器向上運動過程中，某時刻整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩具有慣性；探測器繞月飛行時，運動狀態發生改變（選填“發生改變”或“不發生改變”）；探測器登月前需要減速，向運動方向噴射高速氣體，同時獲得制動力，說明力的作用是相互的．

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17．如圖所示，小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素．

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（2）實驗1可以探究液體深度相同時，液體的壓強與液體密度的關系．
（3）實驗2可以探究，同種液體中深度越深壓強大．

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4．

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