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14.小紅在廚房做雞蛋柿子湯時,以下以下有關說法中正確的是(  )
A.鍋蓋上的玻璃是導體
B.加熱的過程中,能聞到湯的香味
C.湯很燙,所以湯的內能一定比鍋的內能大
D.打碎的雞蛋皮不能重新連到一起,說明組成物質的分子間沒有引力

分析 (1)容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體;
(2)一切物質的分子都在不停地做無規則的運動,這就是擴散現象;
(3)影響內能的因素有溫度、質量、體積等;
(4)分子間同時存在相互的引力和斥力,當物體之間的距離大于分子間距離的10倍的時候,分子間的引力就會變得很小,幾乎為0.

解答 解:A、鍋蓋上的玻璃是絕緣體,故A錯誤;
B、加熱的過程中,能聞到湯的香味,說明分子在不停地做無規則的運動,故B正確;
C、湯很燙手,說明湯的溫度很高,但不能說明湯的內能一定比木頭大(內能大小還與質量有關),故C錯誤;
D、當物體之間的距離大于分子間距離的10倍的時候,分子間的引力就會變得很小,但仍然存在,故D錯誤.
故選B.

點評 本題以做飯為背景,考查了導體、內能、分子間的作用力等知識點,有一定趣味性,體現了物理知識的無處不在,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.測定小燈泡電阻的實驗器材如圖甲所示電源電壓為6V

(1)正確連接電路閉合開關后,發現燈不亮,但是電壓表有讀數,電流表有讀數,燈泡不亮,原因可能是燈泡兩端電壓太小;發現燈不亮,但是電壓表有讀數電流表無讀數原因是燈泡斷路.
(2)排除故障后,某次測量時兩表示數如圖乙所示,則小燈泡兩端的電壓為2.2V,電流為0.34A,此時小燈泡電阻為6.47Ω,小燈泡電功率為0.75W.(結果保留兩位小數)
(3)若改變小燈泡兩端的電壓再做幾次實驗,測得小燈泡的電阻值各不相同是因為燈泡燈絲的電阻受溫度影響.
(4)實驗時發現無論如何調節滑動變阻器都無法使燈泡電壓達到1V,原因可能是滑動變阻器最大阻值太小.
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發現電流表和滑動變阻器都已損壞且電源電壓未知.于是小明就利用一阻值已知的定值電阻R0、電壓表及一個開關S,重新設計并連接電路完成了實驗.(原件位置不準改動)
①請你在圖3方框內畫出小明設計的實驗電路圖.
②電阻表達式:Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}{R}_{0}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示,四塊相同的磚疊放在水平地面上,對地面壓強為p,若將上面兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是$\frac{1}{2}$p;若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是p;若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓強是2p.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一杯水變涼了,它的內能減小,比熱容不變,密度增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直浸沒在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶內凹陷得更多第二次(選填“第一次”或“第二次”),說明液體壓強大小與液體的深度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.給質量為310g的水加熱,從20℃,升高到40℃,如果把水吸收的熱量用來給一質量為500g的金屬塊加熱,能使金屬塊的溫度從20℃升高到80℃,求這種金屬的比熱容.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.0℃的水和0℃的冰,兩者相比較(  )
A.0℃的冰要冷一些B.0℃的水要冷一些
C.冷熱程度相同D.物態不同,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖甲所示為“測量小燈泡功率”的實驗電路,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為9Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣.

(1)實驗電路還有部分導線未連接上,請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整.
(2)閉合開關前,應將滑片P置于B端(選填“A”、“B”).
(3)當電壓表示數等于額定電壓時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡正常發光時的電流為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)不能利用圖甲電路“探究電流與電壓的關系”的原因為:燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.端午節進行龍舟賽時,運動員喊著號子、合著鼓點有節奏地同時劃槳,龍舟便快速地向前沖去.下列有關說法不正確的是(  )
A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的
C.運動員向后劃龍舟便向前運動,這表明力的作用是相互的
D.龍舟向前沖得越快,它的慣性越大

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同步練習冊答案
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