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1.在伏安法測電阻的實驗中,電源電壓不變,滑動變阻器的最大阻值為R.
(1)實驗原理:R=$\frac{U}{I}$;
(2)將圖甲實物連接成完整的電路,要求變阻器滑片P向右移時A示數變大.
(3)連接實物時,要求開關s處于斷開狀態,此時滑動變阻器的滑片P應移至最左端或A端.
(4)檢查電路無誤后閉合開關,將滑片P移至某一位置時,電流表、電壓表示數如圖乙所示,則定值電阻的阻值是8Ω.
(5)實驗中的問題與討論:
①若開關閉合后,電壓表的示數為1V,為使電壓表的示數增大到2V,則滑片P應向右移動.
②連接好實物后,閉合開關,如果無論怎樣移動滑片P,電流表和電壓表的示數都不變,且電流表示數較小,其原因是滑動變阻器接了下面兩個接線柱.
③若實驗中當滑片P向右移動時,電流表示數變大,電壓表的示數變小,其原因是電壓表并聯在滑動變阻器兩端.
(6)如果電流表損壞,如何用剩下的器材測出Rx的阻值?
①請你設計一個電路.并在圖丙方框內面出電圖.
②用測出的物理量表示RX,RX=$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$R.

分析 (1)測電阻的實驗原理:R=$\frac{U}{I}$;
(2)滑動變阻器與電阻串聯,且要接一上一下,電壓表與電阻并聯;
(3)在拆接電路時,開關應斷開,滑片移至最大阻值處;
(4)讀出電流表、電壓表的示數,根據公式求出電阻值;
(5)①要增大電阻兩端的電壓,則應減小變阻器的阻值;
②根據電表示數不變及電流表示數較小進行分析;
③根據串分壓的知識進行分析;
(6)沒有電流表,利用已知電阻和被測電阻串聯時電流相等的特點可得電流值;被測電阻和已知最大阻值的滑動變阻器串聯,電壓表與被測電阻并聯,開關串聯在電路中控制電路;滑動變阻器阻值為0時,測電源電壓;滑動變阻器為最大值時,電壓表測被測電阻電壓,根據串聯電路電壓特點,求滑動變阻器電壓,求滑動變阻器電流,即知被測電阻電流;根據R=$\frac{U}{I}$計算電阻.

解答 解:(1)該實驗的原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)滑動變阻器與電阻串聯,滑片向右滑動,電流表示數變大,則變阻器阻值減小,所以下面應接右邊的接線柱;
將電壓表與電阻并聯,電源由兩節干電池組成,所以電壓表可選擇0~3V的量程,如圖所示:

(3)連接實物時,要求開關s處于斷開狀態;滑動變阻器的滑片應置于最大阻值處,即左端或A端;
(4)由圖乙知,電壓表的量程應為0~3V,分度值為0.1V,示數為1.6V;
電流表的量程應為0~0.6A,示數為0.2A;
則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.6V}{0.2A}$=8Ω;
(5)①若開關閉合后,電壓表的示數為1V,要使電壓表的示數增大到2V,則應減小滑動變阻器的阻值,將滑片P向右移動.
②連接好實物后,閉合開關,如果無論怎樣移動滑片P,電流表和電壓表的示數都不變,說明此時變阻器相當于定值電阻,又電流表示數較小,則可能是變阻器同時接了下面兩個接線柱.
③滑片P向右移動時,其阻值變小,電流表示數變大,根據串分壓的知識,電阻兩端的電壓變小,電壓表的示數變小,說明電壓表與滑動變阻器并聯了;
(6)①被測電阻與滑動變阻器串聯,電壓表與被測電阻并聯,開關串聯在電路中,如圖.

②將滑動變阻器調到阻值最大端,閉合開關,測出Rx兩端電壓Ux;將滑動變阻器調到阻值最小端,測出電源電壓U.
則電路中的電流Ix=I=$\frac{U-{U}_{X}}{R}$;
則Rx=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$=$\frac{{U}_{X}}{\frac{U-{U}_{X}}{R}}$=$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$R.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)見上圖;(3)斷開;最左端或A;(4)8Ω;(5)①右;②滑動變阻器接了下面兩個接線柱;③電壓表并聯在滑動變阻器兩端;(6)$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$R.

點評 此題是伏安法測電阻實驗,考查了電路的連接、電流表、電壓表的讀數、電阻的計算及實驗的設計方法,其中有關電路設計是難點.
只有電流表,組成并聯電路,利用滑動變阻器的滑片滑到最大和最小時,根據電源電壓相等,求得被測電阻;只有電壓表,組成串聯電路,利用滑動變阻器的滑片滑到最小時,獲得電源電壓.當滑到最大時,根據串聯電路電流相等列出等式求得被測電阻.

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a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,并記下玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發現該蠟燭與第一支蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示).
d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1

(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環境中進行(較明亮/較黑暗).
(2)實驗步驟a、b、c、d的合理順序是adbc(填寫步驟前字母),實驗中小明發現b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合,原因是玻璃板后方的蠟燭被點燃了.
(3)如圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發現它們的連線始終與玻璃板面垂直.為了得到平面鏡成像的特點,某同學將實驗數據填入表中,請把如表頭填上合適的內容.
實驗次數1/cm像與平面鏡距離/cm物與像的大小關系
177等大
266等大
333等大
①物體與平面鏡的距離;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此時眼睛應該在蠟燭A1′(A1/A1′)這一側觀察,光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到像.這說明平面鏡成像為虛像.
(5)小明在實驗時,分別測出物距和像距相等的一組數據,就得出實驗結論之一:“像距與物距相等”.小紅認為這種方法不合理?理由是:不合理;沒有多次實驗,具有偶然性.

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