甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是（ ）
A. 甲的比熱大，初溫低
B. 甲的比熱小，初溫高
C. 甲乙的比熱相同，乙的初溫高
D. 甲乙初溫相同，甲的比熱大
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.1 分子熱運動 題型：單選題
下列現象中，能直接說明分子間存在引力的是（ ）
A. 用膠水能把兩張紙粘在一起
B. 磁鐵吸引大頭針
C. 絲綢摩擦過的塑料筆桿吸引輕小紙屑
D. 緊壓在玻璃上的塑料吸盤很難被拉開
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊13.4熱機效率和環境保護同步練習 題型：單選題
熱機的熱效率總小于1，下述原因中，錯誤的是（ ）
A. 熱機工作時排出的廢氣溫度還很高，要帶走一部分熱量
B. 熱機的一些部件在運動要克服摩擦做功
C. 燃料燃燒時使熱機溫度升高，也要向周圍散失一些熱量
D. 許多熱機設計和制造不夠精良
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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內能 熱傳遞 題型：填空題
金庸曾描述一種武功“寒冰掌”：發功時伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可結成寒冰（假設降到-5℃）。根據物理知識，此時手掌溫度應________（填“低于”“等于”或“高于”）-5℃，按常理這種武功是________（填“可能”或“不可能）練成的。
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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內能 熱傳遞 題型：單選題
打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破鏡重圓”，其原因是（ ）
A. 分子間的作用力因玻璃被打碎而消失
B. 玻璃的分子之間只有斥力，沒有引力
C. 玻璃表面太光滑
D. 玻璃碎片間的縫隙太大，大于分子間發生相互作用的距離，分子間的作用力很小
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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內能 熱傳遞 題型：單選題
下列關于熱量的說法中，正確的是
A. 溫度高的物體所含熱量多
B. 熱傳遞過程中傳遞溫度
C. 兩個物體升高的溫度相同時，吸收的熱量一定相等
D. 質量一定的水，升高或降低相同的溫度時，吸收或放出的熱量一定是相等的
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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內能的相互轉化 題型：填空題
最近，在日本市場上出現了一種利用玻璃纖維和碳纖維制成的末端連上電池后不久會發熱的“發熱紙”，用它可包裝面包、香腸等小食品，通電后能使食品香熱可口，這種紙很受市民青睞，“發熱紙”的利用中發生的能量轉化是_____，在能量轉化的過程中服從_____定律。
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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內能的相互轉化 題型：單選題
木炭的熱值為3.4×107J/kg，它表示1kg木炭
A. 具有3.4×107J的熱量
B. 具有3.4×107J的內能
C. 完全燃燒對外做功3.4×107J
D. 完全燃燒放出熱量3.4×107J
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊13.2科學探究： 物質的比熱容同步練習 題型：單選題
兩個相同的容器內分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間的關系如圖所示則（ ）
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱量
B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同的時間，甲液體的溫度升高得比乙液體的溫度多
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