Question

1．學習了溫度計的知識以后，小明想要在家里自制一支溫度計能夠測量水的沸點．
（1）他自制的溫度計如圖所示，在標準大氣壓下，他把這個溫度計先后放在冰水混合物和沸水中，分別標出了溫度計中液柱達到的位置A和B．他又將自制的該溫度計放在刻度尺旁邊，此時溫度計顯示的溫度是25℃．
（2）在實驗室里，三個實驗小組的同學測量出水沸騰時的溫度分別是98℃、95℃、103℃，有同學猜想導致這種現象的原因是各小組的溫度計有偏差．請你設計一個簡單的方法驗證這個猜想．將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續加熱），觀察三支溫度計的讀數是否一致．

Answer 1

分析 （1）要正確測量溫度計的溫度，首先要知道冰水混合物的溫度為0℃，標準大氣壓下沸水的溫度為100℃，確定出單位長度所代表的溫度，從而計算出實際的溫度．
（2）要判斷幾支溫度計是否標準，可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度．若所測溫度不同，則溫度計有問題．

解答 解：（1）由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t₀=$\frac{100℃}{7-3}$=25℃；當時實際刻度高出0℃處1cm，所以實際溫度為25℃．
（2））將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續加熱），觀察三支溫度計的讀數是否一致．
故答案為：（1）25℃；（2）將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續加熱），觀察三支溫度計的讀數是否一致．

點評 解答此題的關鍵是搞清冰水混合物的溫度和標注大氣壓下沸水的溫度，計算出每厘米的溫度．