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11.如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總重是5N,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內裝入重15N的水后,水的深度為0.12m.(g取10N/kg),求:
(1)水對壺底的壓強p1;
(2)水壺對水平桌面的壓力F.
(3)水壺對水平桌面的壓強p2

分析 (1)裝滿水后水的深度,根據p=ρgh求出水對壺底的壓強;
(2)水壺對水平桌面的壓力等于水和水壺的重力之和;
(3)裝滿水后水壺對水平桌面的壓力等于水和水壺的重力之和,根據p=$\frac{F}{S}$求出水壺對水平桌面的壓強.

解答 解:
(1)水對壺底的壓強:
p1gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;
(2)水壺對水平桌面的壓力,
F=G+G=15N+5N=20N,
(3)水壺對水平桌面的壓強
p2=$\frac{F}{S}$=$\frac{20N}{2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=1×103Pa.
答:(1)水對壺底的壓強為1.2×103Pa;
(2)水壺對水平桌面的壓力F為20N.
(3)水壺對水平桌面的壓強為1×103Pa.

點評 本題考查了質量、壓力和壓強的計算,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究.

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實物圖的連接.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值沒有調至最大.
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數據如表,其中當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是0.22A.
實驗次數電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度
12.00.22
22.50.25
32.80.26很亮
分析如表,可以發現小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由實際功率(填“實際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時的電功率為0.625W.
(4)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續進行下面的實驗.在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制電壓不變.實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向右(填“右”或“左”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.一艘無人潛水艇的體積約1m3,為當它在深海潛航時所受的浮力大約為多少牛?如果它的質最為750kg,當它漂浮在海面上時,露出海面的體積為多大?(設海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是小濤同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置,他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數據如下表所示:
鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數F/N測力計移動距離S/m
0.980.20.980.2
0.980.21.020.2
0.980.20.550.4
請你分析:
(1)比較測力計示數的大小,可知:使用動滑輪的好處是能省力;
(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是可以改變力的方向;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪費距離;
(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙、丙所示.請你回答:

(1)圖乙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程中繼續加熱杯中溫度不變;(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(2)由圖丙可知,水的沸點是98℃,當時水面上方的氣壓比1標準大氣壓低(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.功率是用力表示物體做功快慢的物理量,某機器功率為20W,它表示的物理意思是該機器1s內完成20J的功.大量實驗表明,使用任何機械都不能省功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的情景中,重力勢能轉化為動能的過程是(  )
A.
箭離開弓過程
B.
運動員撐起過程
C.
杠鈴被舉起過程
D.
運動員下落過程

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.同學們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究.
(1)小華將乒乓球按入水中,松手后,發現乒乓球豎直上浮,原因是乒乓球受到的浮力大于重力.
(2)小帥利用水、彈簧測力計和帶有標記線的長方體物塊等器材,進行了如圖所示的實驗.
你認為他在研究浮大小與排開液體體積 的關系.他由實驗可得出的結論是當液體密度一定時,排開液體體積越大,物體所受浮力越大.
【拓展】完成上述實驗后,小帥發現利用長方體物塊受到的最大浮力3N,以及其它一些實驗數據,還可得出長方體物塊的密度,他的計算結果是2.2×103ρ=kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.春天來啦,漫步校園,花紅葉綠,看到池中魚兒在垂柳的“倒影”中嘻戲,豁然開朗;沖刺中考,放手一搏無怨無悔!下列有關敘述中正確的是( 。
A.我們看到紅花是因為紅花吸收紅色光
B.我們看到水中的魚是光的折射形成的虛像
C.我們看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的實像
D.我們看到樹陰下的“圓斑”是光的直線傳播形成的太陽的虛像

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