Question

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過調(diào)整_________來改變拉力的大小．

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________．

（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是（______）

A.小卡片是比較容易獲取的材料B.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

Answer 1

【答案】 相反 鉤碼個(gè)數(shù) 不能 兩個(gè)力是否在同一直線上 D

【解析】（1）鉤碼對線的拉力大小等于鉤碼重力，在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個(gè)拉力的方向相反，且可以通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小；

（2）小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，則兩個(gè)拉力就不在同一直線上，而其它都沒改變，所以設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是：探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；

（3）如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，小明的實(shí)驗(yàn)中木塊在桌面上受水平方向的摩擦力作用，摩擦力對實(shí)驗(yàn)影響較大，而甲圖中小華實(shí)驗(yàn)不受摩擦力的影響，故選D