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(2013?中山一模)小華同學測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示,小華同學對同一滑輪組進行實驗探究,得到了下表中的數據
項目
次數
1 2 3
鉤碼重G/N 4 6 8
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 a 3
繩端上移的距離s/m 0.3 b 0.3
機械效率η 74% 80% c
(1)將表中數據補充完整.a處填
2.5
2.5
;   b處填
0.3
0.3
;  c處填
89%
89%

(2)實驗中拉動彈簧測力計時,要注意讓彈簧測力計沿著豎直方向做
勻速直線
勻速直線
運動.
(3)分析比較表中的數據,你認為同一滑輪組機械效率發生變化的主要原因是
改變提起的物體重
改變提起的物體重

(4)如果繼續增大鉤碼的重量,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
分析:(1)根據s=nh求出繩端上移的距離,根據η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%求出第二次的拉力和第三次滑輪組的機械效率;
(2)用滑輪組豎直拉動物體時,繩端要豎直向上或向下做勻速直線拉動;
(3)分析表格中數據可知,用同一個滑輪組提升物體時,物重越大,效率越高;
(4)根據(3)的結論可知繼續增大鉤碼的重量時滑輪組機械效率的變化.
解答:解:(1)由圖可知,n=3,
第二次繩子自由端移動的距離s2=nh=3×0.1m=0.3m,即b=0.3;
∵η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%,
∴第二次:80%=
G2h
F2h
×100%=
6N×0.1m
F2×0.3m
×100%,解得F2=2.5N,即a=2.5;
第三次:η=
G3h
F3s
×100%=
8N×0.1m
3N×0.3m
×100%≈89%,即c=89%;
(2)實驗中拉動彈簧測力計時,要注意讓彈簧測力計沿著豎直方向做勻速直線運動;
(3)實驗中只是改變了鉤碼的重,滑輪組的機械效率發生了變化,因此使同一滑輪組機械效率發生變化的主要原因是:鉤碼的重;
(4)如果繼續增大鉤碼的重量,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率將變大.
故答案為:
(1)2.5;0.3;89%;
(2)勻速直線;
(3)改變提起的物體重;
(4)變大.
點評:本題考查了有用功、總功、滑輪組效率的計算,要注意使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,也就是機械效率變大.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?中山一模)斗門區今年的春夏季節舉辦以“油菜花”、“龍舟比賽”等為主題的活動.當游客漫步在金黃色的油菜花的海洋,到處都彌漫著花的清香,從物理學的角度看,這是
擴散
擴散
現象,這種現象說明
分子不停做無規則運動
分子不停做無規則運動
;而劃龍舟比賽中(如圖),運動員使用的船槳屬于
費力
費力
(填“省力”或“費力”)杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?中山一模)(1)如圖1所示,是小麗同學在實驗中所測量的數據,現請你填寫測量結果:
甲圖中這段鉛筆的長度應是
5.20
5.20
cm; 乙圖中體溫計的示數是
38.1
38.1
℃;丙圖中砝碼及游碼的總數是
47.4
47.4
g.
(2)如圖2所示,在研究光的反射規律實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動.
①如圖2甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB
靠近
靠近
(靠近/遠離)ON.
②如圖2乙,把半面紙板F向前或向后折,則
不能
不能
(能/不能)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在
同一平面內
同一平面內

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?中山一模)某校實驗室購買了一批規格為“2.5V  0.75W”的小燈泡,小軍同學利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗.現請你幫他完成下面問題:
(1)用筆畫線代替導線把如圖甲所示的實物電路補充完整.

(2)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調至
A
A
端(選填“A”或“B”)閉合開關后,發現燈泡不發光,電流表無示數,但電壓表示數接近電源電壓,則產生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,閉合開關并調節滑動變阻器,測得如下一組數據.其中第2次實驗時的電流表示數如圖乙所示,則第二次測得的電流是
0.4
0.4
A.
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.34 0.44
(4)根據上面這組數據的分析,你認為該小燈泡是
不合格
不合格
(選填“合格”或“不合格”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?中山一模)賓館常用的電熱水壺標有“220V 1000W”的字樣,某同學用這種電水壺燒開水,他盛入1kg的水,測得水的初始溫度是20℃,通電7min,水剛好被燒開(在一個標準大氣壓下).試計算下面問題:
(1)該電水壺電熱絲的電阻是多大?
(2)7min內電水壺消耗了多少電能?
(3)水吸收的熱量是多少?

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