分析 彈簧測力計的量程即彈簧測力計所能測量的最大范圍;分度值指的是所能測量的最小值(或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值);讀取彈簧測力計的示數(shù)首先要認清分度值.
物體由于自身的重力會對彈簧測力計的掛鉤施加一個豎直向下的拉力,拉力和重力是一對平衡力,大小是相等的.
解答 解:彈簧測力計的最大刻度值是5N,因此量程是0~5N;每1N分成5等份,故分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是2.2N,即魚對彈簧測力與測力計對魚的拉力是一對相互作用力,大小相等,故魚對秤鉤的拉力是2.2N,魚靜止不動,處于平衡狀態(tài),魚的重力和拉力是一對平衡力.
故答案為:0~5N;2.2;測力計對魚的拉力.
點評 主要考查了彈簧測力計的使用方法,是最基本的測量工具的使用.是一道力學的基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個小球帶負電,一個小球帶正電 | |
B. | 兩個小球帶正電,一個小球帶負電 | |
C. | 一個小球帶正電,一個小球帶負電,一個小球不帶電 | |
D. | 一個小球帶電,兩個小球不帶電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面上滾動的足球越滾越慢,是由于足球的慣性越來越小 | |
B. | 跳遠的同學在起跳時用力蹬地是因為力的作用是相互的 | |
C. | 球拍擊打羽毛球,改變羽毛球的運動方向,說明力能改變物體的運動狀態(tài) | |
D. | 穿運動鞋跑步不易滑倒是利用運動鞋底部凹凸不平的花紋來增大摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常發(fā)光時通過的電流為5.5A | B. | 正常發(fā)光時的電阻為5.5Ω | ||
C. | 燈絲電阻隨燈絲溫度升高而減小 | D. | 其正常發(fā)光25h消耗1度電 |
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