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7．杠桿靜止不動或繞支點勻速轉動叫做杠桿的平衡狀態，杠桿的平衡條件用文字表述是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用公式表示是：F1L1=F2L2．

分析 杠桿的平衡條件是指杠桿處于靜止或勻速轉動狀態時，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂．直接填寫結論即可．

解答 解：杠桿的平衡狀態是指杠桿處于靜止或勻速轉動狀態；
則杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂；
用公式表示為F1L1=F2L2．
故答案為：平衡狀態；動力×動力臂=阻力×阻力臂；F1L1=F2L2．

點評 該題考查杠桿平衡條件的表達式，屬于基礎知識，在應用時，注意單位要統一，即動力與阻力的單位要統一，動力臂與阻力臂的單位要統一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．“雪龍”號是中國最大的極地考察船，如圖，“雪龍”號總長167.0米，自重15000噸，滿載吃水9.0米，滿載排水量21000噸．“雪龍”號上有一個長航程極地漫游機器人，橘紅色的機器人看上去就像一輛越野吉普車，4個車輪均換成三角履帶（如圖），以提高其在極地冰雪地面上的行走能力．
（1）雪龍號滿載時船底受到水的壓強是9×104Pa．（水的密度取1.0×103kg/m3）
（2）極地漫游機器人的4個車輪均換成三角履帶，是為了減小對冰面的壓強．
（3）在北極，北極熊很活躍，冬季會冬眠．北極熊的嗅覺極為靈敏，是犬類的7倍；奔跑時最快速度可達60km/h．由于全球氣溫的升高，北極的浮冰逐漸開始融化，北極熊昔日的家園已遭到一定程度的破壞．
①下列關于北極熊的描述錯誤的是D
A．北極熊每秒的奔跑距離可以達到16.7米  B．北極熊的嗅覺神經末梢極為發達
C．北極熊以胎生哺乳的方式繁殖下一代     D．因為北極熊要冬眠，所以它不是恒溫動物
②造成全球氣候變暖的主要原因是CO2等溫室氣體的大量排放．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系．已知電源電壓為12V，滑動變阻器R2的最大電阻為30Ω，電阻R1為5Ω．實驗過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置時，讀出電阻R1兩端電壓為6V，并讀出了電流表此時的示數．緊接著小華想更換與電壓表并聯的電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有l0Ω、20Ω、40Ω和60Ω各一個，為了保證實驗成功，小華應選擇的電阻是（　　）
A．l0Ω 和 20ΩB．20Ω 和 40Ω
C．40Ω 和 60ΩD．四個電阻中的任何兩個電阻都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究電流與電壓的關系”實驗中，提供的器材有：電源（電壓4.5V且不變），小燈泡（標有“2.5V 0.3A”），定值電阻R（阻值為10Ω），滑動變阻器R0（標有“50Ω 1A”），學生用雙量程電流表和電壓表，導線若干．
（1）實驗小組經過相互討論，完成了該實驗方案的三次設計．由甲圖到乙圖，改進的理由是小燈泡燈絲電阻受溫度影響較大；接著小組再優化電路設計，由圖乙到圖丙．
（2）如圖丙，實驗中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近4.5V，電路發生的故障可能是電阻R斷路．
（3）故障排除重新連接后，接著在圖丙所示的電路中，閉合開關S，移動變阻器滑片P到某位置時，發現兩電表中某一個表的指針達到滿刻度，如圖丁或戊所示．此時電流表的示數為0.3A，電壓表的示數為3V．
（4）多次調解滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值，如表所示，分析數據可以得到結論：在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比．
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.150.200.250.30
（5）小明最后用圖丙電路“探究電流與電阻的關系”，當定值電阻為10Ω時，對應的電流表示數為0.15A，接著為了測量更多組數據，又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω定值電阻各一個，其中30Ω定值電阻不能接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．今有“6V 3W”的小燈泡一個，18V的電源一個．要使燈泡正常發光，應在電路中連入一個多大的電阻？應怎樣連接？這個電阻功率至少應為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．人推車               施力物體--人    受力物體--車
磁鐵吸引鐵        施力物體--磁鐵    受力物體--鐵．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．刻度尺使用之前首先要觀察它的量程和分度值及零刻度線是否被磨損．使用過程中要讓刻度線緊貼被測物體；讀數時視線要與尺面垂直，應估讀到分度值的下一位．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示為起重機打澇水中物體，已知物體體積為2.4m3，鋼絲繩自由端的拉力為2×104N，在拉力F作用下將物體勻速提升50cm（物體沒有露出水面），在此過程中克服繩子重和摩擦所做的功占總功8%，起重機提升物體時效率為80%．求：
（1）物體在水中受到的浮力為多少？
（2）動滑輪的重為多少？
（3）物體的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是大人和小孩玩蹺蹺板時的情景，若想使蹺蹺板的游戲繼續進行下列做法中可行的是（　　）
A．小孩靠近支點B．大人遠離支點C．將支點向右移動D．將支點向左移動

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