Question

[探究名稱] 探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)。

[提出問題] 小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲所示)，看到手指________的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙所示)，看到房屋________的像(以上兩空均選填“放大”“等大”或“縮小”)。他想：凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)呢？

[進(jìn)行猜想] 凸透鏡成像的大小可能與____________________有關(guān)。

[設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗] 小明在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進(jìn)行實(shí)驗，所獲得的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示：

[結(jié)論與應(yīng)用] (1)分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越________，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越________。

(2)小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒

有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時攝影師應(yīng)使照相機(jī)________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)，同時還應(yīng)________(選填“增長”“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長度。

Answer 1