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【題目】如圖為人們所喜愛的電動自行車,它具有輕便、節能、環保等特點。只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下,車子就通電了,但不會行駛。這車鑰匙其實就是一個__,跨上自行車將右把手向后旋轉,車子就能前進,并且向后旋轉的角度越大,車速就越快,其實這右把手就相當于一只____,給電動車充電時,電瓶相當于___(選填電源用電器”)

【答案】開關 滑動變阻器 用電器

【解析】

[1]電動自行車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下,車子就通電了,所以這車鑰匙其實就是一個開關;

[2]電動自行車將右手把向后旋轉,車子就能前進,并且向后旋轉的角度越大,車速就越快,所以這右手把就相當于一只滑動變阻器;

[3]電瓶充電時是將電能轉化為化學能,此時電瓶相當于用電器。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

(1)請畫出對應的電路圖(電阻箱符號為

___

(2)連接電路時,開關應_____。連好電路后,將電阻箱調至某一阻值,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為一個適當的值U0,記錄電流表的示數和_____

(3)改變電阻箱的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應數據。

(4)再次改變電阻箱阻值,發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____

(5)重復步驟(3)多次實驗,根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0_____V。

(6)進一步研究發現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結論是_____

(7)實驗結束后,小組間交流時,發現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“伏安法測電阻”的實驗中,電源為三節新干電池,實驗時他按照如圖甲正確連接電路。

1)在閉合開關 S 前,他應將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的最______________端,閉合開關 S 后,電流表出現如圖乙所示現象,原因是:____________________。

2)正確連接電路后,小明選用規格為“50Ω 1A”的滑動變阻器分別測出兩只電阻的阻值,記錄數據如表:

實驗次數

1

2

3

4

5

6

U/V

1

2

3

1

2

3

I/A

0.2

0.4

0.6

0.1

0.2

0.3

R

5

10

若換用規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器,不能完成表格中第_______________次實驗。

3)在本次實驗中滑動變阻器的主要作用是___________________________________。

4)多次測量的目的是_________________________。

5)某小組的同學在測量中發現電流表由于故障而無法使用,于是他們設計了如圖所示的電路。

a.并按電路圖連好電路;

b.閉合開關 S1,記錄電壓表的示數為 U0

c._____________,記錄電壓表的示數為U;則待測電阻 Rx 表達式:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯起來,接在12V的電源兩端,燈泡的電阻及實際功率約為:

A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1,R220Ω,R330Ω,電源電壓保持不變。當 S1、S2 都閉合時, 電流表的示數是 0.6A,求:

(1)電源電壓是多少?

(2)這時 R2 中的電流是多少?

(3) S1、S2 都斷開時,1 分鐘 R1 產生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗,實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如表所示:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

鎳鉻合金

0.25

1.0

(1)如圖所示電路,實驗前小紅最好在導線a、b間連接_____ (選填“導線”或“電阻”);閉合開關后,在M、N之間分別接上不同的電阻絲,通過觀察______來比較導體電阻的大。

(2)為了探究導體電阻與導體長度的關系,可依次在M、N間接入編號為_____的電阻絲進行對比實驗,該實驗中用到的科學研究方法有轉換法和_______法;

(3)選擇電阻絲AC進行實驗,可探究導體電阻與_____的關系;

(4)該實驗裝置還可用來探究導體電阻與______的關系;

(5)接下來,小紅又將電阻絲A接入電路,閉合開關后用大功率吹風機對電阻絲吹一段時間熱風,發現電流表示數逐漸減小,該實驗現象說明導體的電阻大小還與________有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,電源電壓恒為6V,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化如圖2所示,R0是阻值為10Ω的定值電阻,閉合開關S,通過分析,下列說法錯誤的是(

A.圖1中的R0有保護電路的作用

B.溫度升高時,電壓表的示數會變小

C.溫度為40時,電流表的示數為0.2A

D.溫度降低時,電壓表與電流表示數的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為10Ω。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移到b端時,電流表的示數為0.6A,此時電阻Rx兩端的電壓為_____V;當滑動變阻器的滑片P移到a端時,電流表的示數為0.9A。則電源電壓為____V,電阻Rx的電阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,開關閉合后,將滑動變阻器的滑片從中點向右滑動過程中,電流表A1的示數_____,電流表A2的示數_____,電壓表V的示數_____。(均填變大”、“變小不變”)

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