斜面高為1m，長為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過程中工人做的有用功是
天天向上口算本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
某物理學習小組，針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑，進行了實驗探究和理論探究活動．| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 斜面高度h/m | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| 拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
| 機械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | 0.73 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，某人將一物體用F=40N的推力勻速將一個重200N的物體推上高h=1m、長s=6m的斜面，則此人對物體做的總功為查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2008
，天津)某物理學習小組，針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑，進行了實驗探究和理論探究活動．
實驗探究：
將長度為
1m的長木板的一端墊高，構成長度一定高度可調的斜面(如圖所示)．用沿斜面向上的拉力F，使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動，完成斜面機械效率測量．下表呈現的是部分實驗數據：
(1)
疑惑一：“斜面的機械效率越高越省力嗎?”請根據表
3中的實驗數據，寫出正確的結論：_____________________．(2)
疑惑二：“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”請進一步分析表
3實驗數據，寫出正確的結論：___________________．簡述理由：
___________________________________________________．理論探究：
(3)
疑惑三：“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量，能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”請根據已有的知識推導：對于傾斜程度不同的斜面，在拉力
F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時，滑塊受到的摩擦力f的數學表達式(斜面的長
和斜面的高h均為“可測量”量)．查看答案和解析>>
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如圖所示，斜面高為1m，長為2m，工人用500N沿斜面方向的力將重為800N的箱子推到車上．在這個過程中．（ ）