以下幾條摘錄是出自某同學在學習“內能”一章時的課堂筆記，其中不正確的是（ ）
A. 擴散現象不能在固體之間發生
B. 分子間的引力和斥力是同時存在的
C. 物體吸收熱量，溫度不一定升高
D. 摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內能
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第4節 歐姆定律在串、并聯電路中的應用 同步練習題 題型：單選題
如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。則下列說法正確的是
A. 開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯
B. 開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d
C. 開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
D. 閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發光
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科目：初中物理 來源：四川成都市2019屆九年級上學期期中模擬測物理試卷 題型：單選題
關于物體內能，下列說法正確的是
A. 同一物體溫度降低，它的內能一定減少
B. 熱傳遞是改變物體內能唯一的方法
C. 溫度為0 ℃的物體沒有內能
D. 溫度相等的1 kg水和1 g水內能相同
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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：填空題
如圖甲所示電路中，電壓表測量的是________(填“L1”或“L2”)兩端的電壓，電壓表的示數如圖乙所示，若電源電壓為6 V，則燈L1兩端電壓為________V.
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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：單選題
在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是
A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學能轉化為電能
C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”能力提升練習題 題型：填空題
夏天在農貿市場的水產品攤位上，從有利與空氣對流的角度，通常將冰塊放在新鮮的水產品________（填“上”或“下”）面用于保鮮，同時也是因為冰塊有較低的溫度和熔點，且冰在________（填物態變化名稱）過程中要________熱量．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”能力提升練習題 題型：填空題
如圖所示的四幅圖都涉及到物理方面的知識，請將對應圖的符號填在下面的橫線上：
（a)燃放鞭炮 (b)冰袋降溫 (c) 仙人球 (d)聲波擊石
①可能屬于噪聲來源的是________；
②表明聲音具有能量的是________ ；
③縮小表面積，減少液體蒸發的是________；
④利用晶體的熔化吸熱來降低溫度的是________ 。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型：實驗題
小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，電源使用兩節新干電池，滑動變阻器R'的規格是“20Ω 2A”.
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應)_________.
(2)開關閉合前，小亮發現電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是______(選填“A”或“B”).
A.電流表沒調零 B.電流表正負接線柱接反了
(3)確認電路無誤后，閉合開關進行實驗，第4次實驗時電流表示數為0.5A，電壓表示數如圖丁所示，記為________V;他們記錄的數據如下表所示，老師指出其中一組數據有拼湊的嫌疑，你認為是第________(填寫實驗序號)組，理由是____________________
(4)排除有拼湊嫌疑的數據后，分析數據可以得到的結論是:在________不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成________比
(5)小薇利用實驗數據計算出定值R的阻值為________Ω(結果保留一位小數).
(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是________
A探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：填空題
寒冷的冬天，汽車窗戶的玻璃常常結一層白色的冰花，這是水蒸氣凝華時通過__________（熱傳遞/做功）_________（增加/減少）內能的．
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