【題目】起重機在1min內能把6.0×104 N的物體勻速提高30m,它的機械效率是60%,在1min內,起重機所做的有用功為多少?所做的總功為多少?總功率是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個底面積為100cm2、高為10cm的圓柱形容器,裝滿水后對桌面的壓強為1200Pa.現用一彈簧測力計懸掛一金屬塊,輕輕浸入水中.當金屬塊浸沒水中且靜止不動時,彈簧測力計示數為4.8N.將金屬塊緩慢取出后,容器對桌面壓強為1140Pa.(取g=10N/kg).求:
(1)金屬塊浸沒水中時,水對容器底的壓強.
(2)金屬塊的密度.
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【題目】“一雁過連營,繁霜覆古城”“露從今夜白,月是故鄉明”。讀著這優美的詩句,小梅聯想到物理課上學到的熱學知識,并利用這些知識進行分析,露是由水蒸氣______形成的,霜是由水蒸氣________形成的。
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡 .
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調節到如圖所示的位置時,光屏上出現了倒立、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的燭焰的像.
(2)若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸,A點為燭焰上的一點,請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A′的位置.
(3)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調整眼鏡的位置,光屏上又出現了清晰的像,則小剛戴的是(填“近視”或“”)眼鏡.
(4)接著他取下這個眼鏡,保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應將光屏移至光具座上cm刻度線處.
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【題目】運用你學過的物理知識進行“特殊測量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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【題目】在物理學史上出現過很多偉大的物理學家,他們對于人類的進步做出了杰出的貢獻。例如:英國物理學家_____開創了經典力學、幾何光學等幾門學科,還發現萬有引力定律等;意大利物理學家_____用實驗的方法準確測量大氣壓的大小并發明水銀氣壓計。
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【題目】某同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如下表:
(1)實驗過程中,需要的兩個測量工具是:______、______;
(2)析表中實驗數據,可以得出的結論是:物體的重力和質量成______比,你判斷的依據是______。
(3)該小組的同學在繼續探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了 “物體重力的大小跟物體形狀是否有關”的探究實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表所示。
分析實驗數據得出的實驗結論是:物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論正確嗎?______請你對此實驗過程及實驗結論做出評價。 評價:______。
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【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(1)實驗前,調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是 .
(2)蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時,在凸透鏡的另一側移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)應用了這個成像規律.接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調后,在光屏上還會出現一個清晰的像,這時所成的像是、的實像,這是因為光在折射時光路是 .
(3)實驗中,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,若在光屏上還能夠得到清晰的像,應將光屏(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡.
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