帶魚生活在深海中，長期承受巨大的壓力，已經習慣了。水底的壓力比岸上大得多，帶魚上岸后，由于壓力急減，它的內臟膨脹爆裂，就會導致死亡。因此我們見不到活的帶魚。假如一條帶魚全身面積約800 cm2，生活在200 m深的海洋里。（海水密度取1×103kg/m3，g取10 N/kg）
求：①帶魚收到的壓強是多少？
②它周身受多大的壓力擠壓？
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于力，下列說法正確的是（ ）
A．兩個物體只要相互接觸，就一定有壓力的作用
B．摩擦力一定是阻力
C．石頭砸雞蛋時，石頭對雞蛋的作用力大小等于雞蛋對石頭的作用力大小
D．確定了力的大小和方向，就確定了力的作用效果
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，俞強同學提出了以下猜想：
A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關。
B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。
C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。
聰明的俞強進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：
（1）在實驗中，俞強應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動。
（2）對比 兩圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C。
（3）在甲圖探究過程中，俞強按（1）的方法正確操作，，測力計示數是2N，此時摩擦力為 N。若拉力增加為3N, 此時摩擦力為 N。
（4）實驗探究中，俞強采用的實驗探究方法（ ）
A．類比法 B．科學推理法 C．控制變量法
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，不能用慣性知識解釋的是（ ）
A．司機開車時需要系安全帶
B．運動員跳遠時需要助跑
C．騎自行車時為了減速捏緊車閘
D．投出的鉛球離開手后繼續向前運動
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省莆田市八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了探究運動和力的關系，小敏進行了如下實驗:在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布，讓同一輛小車由同一斜面上，分別從A、B、C處靜止開始滑下，觀察小車在不同水平面上運動的距離，記錄在表中，實驗重復三次。
表面材料 | 小車運動的距離/cm | ||||||||
從A處下滑 | 從B處下滑 | 從C處下滑 | |||||||
毛巾 | 44 | 45 | 45 | 27 | 28 | 27 | 14 | 13 | 13 |
棉布 | 50 | 51 | 50 | 31 | 30 | 31 | 16 | 15 | 16 |
木板 | 67 | 68 | 68 | 41 | 40 | 41 | 21 | 20 | 21 |
（1）實驗中，要使小車在水平面上開始運動時的速度相同，小車應從斜面的 處滑下。
（2）比較實驗數據發現，小車運動狀態改變最慢的是在 表面上。
（3）實驗結果能證明 （選填序號）。
A．物體運動需要力
B．力可以改變物體的運動狀態
C．牛頓第一定律
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省莆田市八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示的三幅圖，共同反映了哪些物理知識?（要求寫出兩點）
（1） ；
（2） 。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題
小慧同學的質量為50 kg，他站立在水平地面上時，每只腳底與地面的接觸面積為0.025 m2 ，求：
（1）小慧同學受到的重力是多少？
（2）小慧同學在站立時對地面的壓強是多大？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：簡答題
3日晚上9時4分，一輛懸掛魯QB3855號牌重型牽引車沿210國道從貴州往河池方向行駛，當行至2675km+500m （210國道南丹高架橋） 處時，由于超重、超速至剎車失靈，該車撞上同向行駛的一輛海馬轎車后，坐在掛車車副駕駛的乘客被甩出當場身亡，掛車又撞上前方的一輛油罐車，接著兩輛車將海馬轎車夾在中間，轎車上一名女乘客當場死亡。經南丹縣交警和消防官兵奮力營救，司機和另一名乘客于11時30分被成功救出，目前2人已脫離生命危險。
（1）示例
物理現象： 兩輛車將海馬轎車夾在中間，轎車上一名女乘客當場死亡
物理知識：力可以改變物體的形狀。
（2）請作答
物理現象：
物理知識：
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