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【題目】質量相同的實心鋁塊C為正方體,D為圓球體,B為梯形,A為長方體,如圖所示,且C的表面很光滑與容器底密閉接觸,在這四種情況下(  )

A. A所受的浮力最大

B. B所受的浮力一定比A小

C. A所受的浮力最小,B、C、D浮力是一樣大的

D. A、C所受的浮力都小于B,C所受的浮力為零

【答案】D

【解析】浮力產生的原因為,物體在液體中受到的向上的與向下的壓力不同,此壓力差即為浮力,所以當C的表面很光滑與容器底密閉接觸時,底面不受到向上的壓力,故C不受浮力的作用;

根據阿基米德原理,即可知,當越大時,浮力越大,故如圖中,BD浸沒,等于自身的體積,而A部分浸入水中,小一些,故A受到的浮力小于BD受到的浮力

ABC錯誤,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是同一彈簧兩次受力的情景,通過此實驗可以探究力的作用效果與力的(選填“大小”或“方向”或“作用點”)有關,人在用手按壓彈簧的同時,往往會感覺到手很疼,這說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部浸入水中,整個過程中彈簧測力計示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖像如圖乙所示,g10N/kg,下列說法正確的是(  )

A. 圓柱體受到的重力是6N

B. 圓柱體受到的最大浮力是3N

C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

D. 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為800pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學習了浮力知識后,想利用一彈簧測力計個和一鐵塊制作一個測定液體密度的儀器,如圖甲所示.G10N/kg,鐵的密度ρ=7.9×103kg/m3

(1)首先,他測得此鐵塊重為G=7.9N,鐵塊的體積V=1×10-4m3;然后,將鐵塊浸沒在待測液體中,設此時彈簧測力計的示數為F,則待測液體的密度表達式為ρ= ______ (相關物理量用題目中的字母符號表示.小明依據此規律,在測力計右側標注出了液體的密度值,做成了一支密度計.

(2)當利用該密度計測某液體密度時,指針在6.9N的位置,則該液體的密度為______ kg/m3

(3)圖乙中能正確反映液體的密度ρ與測力計示數F之間關系的是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為80cm2,質量為400g的圓筒,筒內裝有16cm深的某液體.彈簧測力計懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計示數F與圓柱體浸入液體深度h的關系如圖所示,(圓筒的厚度忽略不計,筒內液體沒有溢出),求:

(1)圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少?

(2)筒內液體密度是多少?

(3)圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時,圓筒對桌面的壓強是多少?

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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器底面積50cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛著一物塊,現將物塊浸沒水中(水未溢出,物塊沒有接觸容器底部),此時彈簧秤示數是3N,水對容器底部的壓強增加了300Pa,則(g=10N/kg,水的密度為ρ=1×103kg/m3

(1)物塊在水中受到的浮力是______ N; (2)物塊的密度是_________kg/m3

(3)若彈簧測力計的示數為3.5N,則物塊露出水面的體積是____________m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測出普通玻璃的密度,小明同學利用一個普通玻璃制成的小瓶、一個量筒和適量的水,做了如下的實驗:

(1)在量筒內倒入50cm3的水;

(2)讓小瓶口朝上漂浮在量筒內的水面上(如圖甲所示),此時水面與80cm3刻度線相平;

(3)讓小瓶口朝上沉沒在水中(如圖乙所示),這時水面與60cm3刻度線相平。

根據以上測出的數據可知:

小瓶漂浮在水面時,它排開水的體積______;小瓶的質量______;制造小瓶的玻璃的體積_________;制造小瓶的玻璃的密度___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學將如圖所示的木塊、三角架分別當作“重錘”和“樁”,做打樁模擬實驗.

(1)小明將“重錘”舉高,讓其自由下落,將“樁”打入沙中.要將“樁”打得深些,小明采取的方案有:

①用同一“重錘”時,要使“重錘”從更 (選填“高”、“低”)處下落.

②讓“重錘”從同一高度下落時,要選質量 (選填“大”、“小”)的木塊.

(2)“樁”被打得越深,說明“重錘”對樁做的功越 ,“重錘”具有的重力勢能越

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構成了一個 . 若將水龍頭(相同型號)單獨打開并將開關旋至最大,則(填“甲”或“乙“)水龍頭出水速度大.

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