Question

10．在“探究水的沸騰”實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）圖中讀取溫度計示數方式正確的是B（選填“A”或“B”），燒杯中的水是通過熱傳遞方式來增大內能的；
（2）加熱過程中不同刻度的水溫記錄如表，其中有一個數據是錯誤的，該錯誤的數據是95；水在第4min開始沸騰，水沸騰時的溫度為98℃；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	95	98	98

（3）實驗中，若用蓋子將燒杯蓋嚴，則水的沸點會升高（選填“升高”、“降低”或“不變”）

Answer 1

分析 （1）在進行溫度計的讀數時，視線要與溫度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視；
改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的．
（2）根據水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數據；
（3）水的沸點與氣壓之間的關系，氣壓越高，沸點越高，反之，沸點越低．

解答 解：（1）讀數時，視線要與溫度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視．所以B方法正確；
燒杯中水吸熱，溫度升高，內能增大，這是通過熱傳遞的方式來增大內能的；
（2）水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變，由表格中數據知，水從第4min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98℃，而第8min卻是95℃，所以是錯誤的，水沸騰時的溫度為98℃；
（3）隨著水上方水蒸氣的增多，用蓋子將燒杯蓋嚴，水上方的氣壓增高，所以水的沸點會升高．
故答案為：（1）B；熱傳遞；（2）95；4；98；（3）升高．

點評 此題是探究水的沸騰實驗，考查了溫度計的讀數問題，同時還考查了水沸騰時的特點，以及沸點與氣壓的關系．