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20.下列關于能源與可持續發展及信息的傳遞的敘述中正確的是(  )
A.太陽內部每時每刻都在發生裂變釋放巨大的核能
B.石油是可再生能源
C.激光在光導纖維中始終沿直線傳播
D.黃石交通廣播電臺的頻率是103.3MHz,廣播電臺發射的電磁波是靠迅速變化的電流實現的

分析 (1)太陽內部進行著核聚變,由氫原子核聚變成氦原子核,釋放出核能;
(2)能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源,不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源;
(3)光纖是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達成的光傳導工具;
(4)迅速變化的電流可以產生電磁波.

解答 解:
A、在太陽內部,氫原子核在超高溫作用下發生聚變,釋放巨大的核能,故A錯誤;
B、石油不能源源不斷獲得,是不可再生能源,故B錯誤;
C、激光在光纜中傳播發生的是全反射,不是光沿直線傳播,故C錯誤;
D、電磁波是靠迅速變化的電流產生的,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了太陽內部核反應的類型、能源的分類、光導纖維的原理以及電磁波的產生,屬于綜合性題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“在伏安法測電阻”的實驗中:

(1)若待測電阻約為10Ω,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求:滑片向左移動時,電流表示數變小).
(2)開關閉合前,發現電流表的指針在零刻度線左側,接下來,該同學必須進行的操作是調節指針歸零.
(3)測量時,當電壓表的示數為2.4V時,電流表的示數如圖乙所示,則I=0.24A,根據實驗數據可得Rx=10.0Ω.完成一次試驗后,小李又調節滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行測量,這樣做可以達到多次測量求平均值,減小誤差的目的.
(4)若待測電阻約為數百歐,電源電壓約3V,要想測出此待測電阻,
①上述方法是否可行?不可行,原因是電路中最大電流小于電流表的分度值,無法測量電流的大小.
②小虎利用現有器材和電阻箱R0(0~9999Ω,5A),設計了如圖丙所示的實驗電路,實驗過程如下:
A.電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表的讀數為U1
B.閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調為R0時,電壓表的示數為U2,則待測電阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R0(用字母:U1;、U2、R0表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質熔化時溫度的變化規律.請回答下列問題:

(1)安裝實驗器材時,小亮應按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行:
(2)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數如圖乙所示,此時該物質的溫度為69℃;
(3)根據實驗數據畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質所處的物態是固液共存態,該物質為晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,四溢的花香引來了長喙天蛾,該現象主要說明(  )
A.分子是不斷運動的B.分子是由原子構成的
C.分子間有引力和斥力D.分子具有一定的質量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲醛對人體的危害非常嚴重,因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數非常重要.“創新”小組的同學們設計了甲醛監測設備,原理如圖甲所示.電源電壓恒為3V,R0為10Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數的可變電阻,污染指數在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是(  )
A.污染指數越小,電壓表示數越大
B.電壓表示數為1V時,屬于重度污染
C.污染指數越大,電流中消耗的總功率越小
D.污染指數為50時,電壓表示數為2.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖(a)所示,把涼牛奶放在熱水里加熱,經過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖(b)所示,下列說法正確的是(  )
A.甲是牛奶溫度變化圖象B.水和牛奶最后溫度相同
C.水的溫度變化比牛奶大D.牛奶溫度變化比水慢

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻R1阻值為5Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,當開關S閉合,滑片P由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是(  )
A.電壓表的示數減小,電流表的示數減小
B.電壓表示數與電流表的示數之比不變
C.當滑片移到中點時,電壓表示數為1V
D.當滑片移到a端時,電流表示數為0.24A

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.關于力學知識下列說法正確的是(  )
A.火車進站時人們都站在安全線以外,是因為行駛的火車附近空氣流速快壓強小
B.在平直的路面勻速行駛的灑水車,正在灑水的過程中動能不變
C.人造地球衛星由近地點向遠地點運動的過程中動能轉化為勢能
D.用力推木塊,木塊會運動,而不用力就會停下來,說明力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究水的沸騰”實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)圖中讀取溫度計示數方式正確的是B(選填“A”或“B”),燒杯中的水是通過熱傳遞方式來增大內能的;
(2)加熱過程中不同刻度的水溫記錄如表,其中有一個數據是錯誤的,該錯誤的數據是95;水在第4min開始沸騰,水沸騰時的溫度為98℃;
時間/min012345678
溫度/℃909294969898959898
(3)實驗中,若用蓋子將燒杯蓋嚴,則水的沸點會升高(選填“升高”、“降低”或“不變”)

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