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Ⅰ、小黃想用如圖(a)所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路.要求:
①滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;
②用電流表測燈泡的電流(燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓.請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接起來.
小黃檢查電路連接無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器,電壓表示數如圖(b)所示,則燈泡兩端的電壓是______V.

Ⅱ、如圖所示,在用焦距為10cm的凸透鏡來探究燭焰成像規律的實驗中.

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度和位置,其目的是使像成在______.
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網膜”.給“晶狀體”戴上低度的近視眼鏡,為使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,應將光屏稍______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡適當位置.
【答案】分析:本題主要考查六個方面的知識:
(1)滑動變阻器的原理及其使用方法;
(2)會依據要求連接實物圖:注意量程、電流表、電壓表的正確接線方法;
(3)會對電流表、電壓表讀數:先看清量程,再認清每個大格和每個小格代表的數值;
(4)知道凸透鏡成像的條件;
(5)知道近視眼的特點及其矯正方法:近視眼的像成在視網膜的前方,可戴凹透鏡進行矯正;
(6)凹透鏡對光線有發散作用.
解答:解:Ⅰ、如下圖所示:燈泡的電阻約為10Ω作用,則電流表、電壓表的正接線柱接電流流來的方向,且電流表用0.6A的量程,
電壓表用3V的量程.

Ⅱ、電壓表的量程為3V,每個大格為1V,每個小格為0.1V,電壓表的示數為:2.4V.
(1)點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度和位置,其目的是使像成在光屏的中央.
(2)焦距為10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大的
實像.
(3)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網膜”.給“晶狀體”戴上低度的近視眼鏡,由于近視鏡屬于
凹透鏡,凹透鏡對光線有發散作用,為使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,應將光屏稍遠離透鏡適當位置.
故答案為:Ⅰ、如下圖所示:

Ⅱ、2.4.
(1)使像成在光屏的中央.
(2)放大.
(3)遠離.
點評:本題是一道光電綜合題,在解題時應認真分析每一項內容.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?黃埔區二模)Ⅰ、小黃想用如圖(a)所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路.要求:
①滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;
②用電流表測燈泡的電流(燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓.請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接起來.
小黃檢查電路連接無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器,電壓表示數如圖(b)所示,則燈泡兩端的電壓是
2.4
2.4
V.

Ⅱ、如圖所示,在用焦距為10cm的凸透鏡來探究燭焰成像規律的實驗中.

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度和位置,其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網膜”.給“晶狀體”戴上低度的近視眼鏡,為使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,應將光屏稍
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡適當位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

Ⅰ、小黃想用如圖(a)所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路.要求:
①滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;
②用電流表測燈泡的電流(燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓.請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接起來.
小黃檢查電路連接無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器,電壓表示數如圖(b)所示,則燈泡兩端的電壓是______V.

Ⅱ、如圖所示,在用焦距為10cm的凸透鏡來探究燭焰成像規律的實驗中.

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度和位置,其目的是使像成在______.
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網膜”.給“晶狀體”戴上低度的近視眼鏡,為使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,應將光屏稍______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡適當位置.

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:探究題

Ⅰ.小黃想用如圖(a)所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路.要求:
①滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;
②用電流表測燈泡的電流(燈泡的電阻約為10 Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓.請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接起來.小黃檢查電路連接無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器,電壓表示數如圖(b)所示,則燈泡兩端的電壓是 _________ V
Ⅱ.如圖所示,在用焦距為10cm的凸透鏡來探究燭焰成像規律的實驗中.
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度和位置,其目的是使像成在_________
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_________(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網膜”.給“晶狀體”戴上低度的近視眼鏡,為使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,應將光屏稍_________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡適當位置.

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科目:初中物理 來源:廣東省模擬題 題型:實驗題

小黃想用圖(a)所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路。要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;用電流表測燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓。
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接起來。
(2)小黃檢查電路連接無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器,電壓表示數如圖(b)所示,則燈泡兩端的電壓是               V。

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