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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小亮用兩套完全相同的裝置做了如圖所示的實驗,并每隔1 min測量一次溫度,數據記錄在下表中。

(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、____相同的水和煤油;

(2)液體吸收熱量的多少可通過______(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;

(3)實驗中發現煤油的溫度比水的溫度升高得_____(選填“快”或“慢”),若兩者升高相同的溫度,則__________吸收的熱量多,這表明____吸熱本領更強;

(4)由表格中數據可得,煤油的比熱容是____________ J/kg℃)。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

水的溫度/℃

30

34

38

42

46

煤油的溫度/℃

30

38

46

54

62

【答案】質量 加熱時間 2.1×103

【解析】

(1)[1]根據比較不同物質吸熱能力的方法可知,在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油。

(2)[2]實驗通過比較加熱時間來比較水和煤油吸收熱量的多少,加熱時間越長,物質吸收的熱量越多。

(3)[3][4][5]實驗中發現煤油的溫度比水的溫度升高得快,要使兩者升高相同的溫度,水加熱的時間長一些,水吸收的熱量較多,這表明煤油的吸熱本領弱,水吸熱本領更強。

(4)[6]根據題意可知:在相同時間內水和煤油吸收的熱量相同

Q=Q煤油

cmΔt=c煤油mΔt煤油

c煤油==2.1×103J/(kg·℃)

煤油的比熱容是2.1×103J/(kg·℃)

練習冊系列答案
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【題目】在“測小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω。

(1)連接不完整的電路如圖(甲)所示,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求導線不交叉)__。(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動變阻器滑片移至______端(選填“A”或“B”),才能閉合開關;閉合開關時,發現電流表指針偏向沒有刻度的那一邊,造成這一故障的原因是_______

(3)排除故障,閉合開關,電壓表的示數為1.5V,為了讓小燈泡正常發光,應將滑片向_________端移動(選填“A”或“B”)。

(4)當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖(乙)所示,通過小燈泡的電流是______A。小燈泡的額定功率是_________W。

(5)將如圖(甲)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是______

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系
B.探究電流與電壓關系

C.探究電流產生的熱量與電阻的關系
D.探究電流與電阻關系

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【題目】物體由于_____而具有的能,叫做動能。在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中,小明提出如下猜想:

A.物體的動能可能與物體的質量有關;

B.物體的動能可能與物體的速度有關。

設計以下探究實驗:讓質量為m的小球從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運動。運動的小球碰上水平面上靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離s。實驗過程如圖甲、乙、丙所示。圖中m1m2s1s2s1s3h1h2,水平面上所用的木塊是同一木塊。

(1)通過觀察比較______就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是______(選填“放大”“控制變量”或“轉換”)法;

(2)通過比較甲、乙兩次實驗,可初步驗證_____(填猜想序號)是正確的;

(3)通過比較________兩次實驗,初步驗證猜想A是正確的;

(4)實驗表明:質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越______;運動速度相同的物體,質量越大,它的動能也越_______

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【題目】如圖所示,將一個試管放入適量的水,塞緊膠塞,用酒精燈加熱試管底部,過一段時間看到塞子突然沖出試管,同時試管口出現“白霧”,根據現象回答下列問題

1)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉化

回答:水蒸氣的_______轉化為塞子的__________

2)問題:塞子被推出后,試管口為何產生“白霧”?

回答:水蒸氣對______做功,自身內能變_________ 發生液化形成“白霧”

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【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素ab為長度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大.關于此實驗,下列說法正確的是( )

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D. 為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電壓表

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(1)小燈泡正常發光時的電阻;

(2)小燈泡正常發光1 min消耗的電能;

(3)電阻絲AB的阻值;

(4)AB連入電路的阻值RAB =2.5 Ω時,燈泡消耗的功率為3.2 W,求此時燈絲的阻值。

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【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,應該選擇________(選填“相同”或“不同”);

(2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_____________

(3)測出兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在BC之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法不妥之處是:_____________

(4)測量完成后,進行小組交流討論。下表選錄了三個小組的數據,由表中數據分析得出結論:______

實驗小組

兩端電壓

兩端電壓

串聯總電壓U/V

1

1.1

1.7

2.9

2

1.8

1.2

3.0

3

2.0

1.0

3.0

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【題目】如圖所示,物體在的水平拉力作用下沿水平地面向右以的速度勻速運動了,撤去水平拉力后,該物體內又向前運動了后停了下來。則(  )

A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

B.該物體在停下前的18m內的平均速度是2.25m/s

C.撤去拉力后的3s內,該物體所受的摩擦力是20N

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