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16．

如圖所示，分析人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上的情景，O是輪子的轉軸．以O為支點，請你畫出拉力F的力臂．

分析根據支點是輪子軸心點O，力臂L是支點到力F的作用線的距離．

解答解：過支點做F作用線的垂線段，即為F的力臂l，如下圖所示：

點評本題考查力臂的畫法，關鍵明確力臂是支點到力的作用線的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．

某同學利用燒杯、天平和砝碼、量筒測量鹽水的密度，請你
（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量．
（2）設計實驗表格，并將某次實驗的數據（測量出的第一個數據是139g，其他數據如圖所示）及計算結果填入表中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．為了便于研究光現象，我們引入“光線”來描述光的傳播路徑和方向，下列研究問題的方法與此相同的是（　　）

	A．	通過磁感線來形象直觀描述磁場的分布
	B．	通過水流來初步認識電流
	C．	通過觀察溫度計示數變化的大小來判斷通電導體產生熱量的多少
	D．	通過選用兩個完全相同的蠟燭來比較平面成像時像與物的大小關系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．

小露用如圖所示的裝置探究液體內部壓強的實驗：
（1）實驗前，先檢查壓強計探頭、膠管和U型管的連接是否漏氣，再經過調整使U型管兩側液面的高度相平；
（2）在液體內部同一深度，改變探頭方向，壓強計能（選填“能”或“不能”）測各個方向的壓強．
（3）U型管兩側液面高度差反映（選填“等于”或“反映”）探頭受到的壓強大小；
（4）小露自制了一個簡易壓強計，如圖乙所示，把簡易壓強計浸入水中，橡皮膜將上凹（選填“上凹”或“下凸”），增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中液柱會上升（選填“上升”或“下降”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．2016年春節聯歡晚會上，推出了“全民搶紅包”活動，觀眾通過手機微信的“搖一搖”入口，就可以參與搶紅包，手機搶紅包過程中用來傳遞信息的是（　　）

A．

聲波

B．

空氣

C．

電磁波

D．

光導纖維

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．

如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開．這樣做是為了（　　）

	A．	使音叉的振動盡快停下來		B．	把聲音的振動時間延遲
	C．	把音叉的微小振動放大，便于觀察		D．	使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于家庭電路和安全用電，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	試電筆是用來辨別火線和零線的
	B．	家庭電路中的各種電器都是并聯的
	C．	只有36V的電壓對人體才是安全的
	D．	使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地線

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．2015年冬季，東北地區霧霾天氣引起人們對環境保護的高度重視，各地紛紛號召人們少開車，多騎自行車，關于自行車的結構和使用，以下說法正確的是（　　）

	A．	自行車的腳蹬子上刻有很深的花紋是為了減少摩擦
	B．	騎自行車上坡前用力蹬車是為了增大慣性
	C．	騎自行車沿斜坡勻速直線向下運動時機械能增大
	D．	自行車的車座做的較寬大是為了減小壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．

近年來，智能機器人進入百家姓，如圖所示是，質量為4kg的清潔機器人某次工作時，在4s內沿水平直線運動了2m，此過程機器人所提供的牽引力為50N，求：
（1）機器人所受的重力；
（2）牽引力所做的功；
（3）牽引力的功率．

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