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(2007?建華區二模)在物理活動課上,小紅和她的同學分別做了以下兩個實驗,這幾個實驗分別說明了什么聲學知識?
(1)在鼓面上撤一些紙屑,敲鼓時看到紙屑不停地跳動.
發聲體在振動
發聲體在振動

(2)把正在發聲的收音機封在塑料袋里,然后放入水中,人們仍能聽到收音機發出的聲音.
液體可以傳播聲音
液體可以傳播聲音
分析:聲音是由物體的振動產生的,聲音的傳播需要介質,固體、液體、氣體都能夠傳聲.
解答:解:(1)在鼓面上撒上一些紙屑,輕敲鼓時看到紙屑上下跳動,是鼓面把紙屑彈起.這個現象說明:發聲的物體都在振動.
(2)把正在發聲的收音機封在塑料袋里,然后放入水中,人們仍能聽到收音機發出的聲音,說明液體可以傳播聲音.
故答案為:(1)發聲體在振動;(2)液體可以傳播聲音.
點評:本題考查了聲音的產生與傳播,屬于聲學基礎知識的考查,注意用紙屑跳動反應鼓面的振動采用了轉換法的思想.
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