用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”.
(1)實驗中通過觀察 _________ 來比較電流產生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入的液體要滿足的條件是 _________ ;
(3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲的阻值要滿足的條件是 _________ ;
(4)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與 _________ 的關系.
解:(1)實驗中采用轉換法,通過觀察兩支溫度計示數變化來比較電流產生的熱量的多少;
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入質量相同、初溫相同的同種液體.
(3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲的阻值不能相等.
(4)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與電流大小的關系.
故答案為:(1)兩支溫度計示數變化;(2)質量相同、初溫相同的同種液體;(3)不相等;(4)電流大小.
27.
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請你想象一下,假如“水的比熱容變為原來的”,則可能會出現
A.同體積的水質量會變小 B. 沿海地區的夏季比內陸地區涼爽
C. 沿海地區的晝夜溫差會變大 D. 水的沸點會升高
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在“測酸奶密度”的實驗中,
(1)小明的實驗方案:用天平和量筒測密度。
①他用已調節好的天平測得空燒杯的質量m0為37.4 g;接著把酸奶倒人燒杯中,測
得燒杯和酸奶的總質量m1,如圖所示m1=________g;然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖所示,V奶=________cm3;則酸奶的密度ρ=________g/cm3。
②在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大,其原因是 。
(2)小雨的實驗方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶和水測酸奶密度。 請你補齊小雨的實驗步驟和酸奶密度的計算表達式(用測量的物理量符號表示,已知水的密度為ρ水)。
①用天平測出小玻璃瓶的質量m0;
②在瓶內裝滿水,用天平測出瓶和水的總質量m1;
③__________________________________________________________________。
④酸奶密度的表達式 。
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小輝同學用伏安法測導體的電阻,實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數如圖所示.這個實驗可以改進的地方是 _________ ,你這樣改的理由是 _________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是( )
| A. | 物體的溫度不變,內能一定不變 |
| B. | 做功和熱傳遞都能改變物體的內能 |
| C. | 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
| D. | 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω.要使R2、R3并聯,應閉合開關 _________ ,此時電流表的示數為I1;要使R1、R2串聯,開關S1、S2應 _________ (填“斷開“或“閉合“),此時電流表的示數為I2;則I1:I2= _________ .
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