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放置在水平地面上的木箱，受到一個水平向右的400N的推力，同時也受到一個水平向左的360N的推力，則木箱受到的合力大小為（）

A．40N B．760N C．300N D．0N

解析:略

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科目：初中物理 來源： 題型：

在水平地面上小強放置一個底面積為0.3m²，體積為0.2m³的均勻木塊，小明用水平拉力F將木塊勻速直線拉動了一段距離，小強測得運動過程中木塊受到的阻力是木塊重力的0.2倍，（ρ木=0.6×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）木塊對地面的壓力和壓強；
（2）木塊移動時所受拉力F．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行如圖1所示的實驗．將小平面鏡水平放置，把標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上．

（1）從硬紙板上讀出入射角和反射角的大小，小明在實驗時，讓入射角等于30°，測得反射角也等于30°，于是他得出結論：反射角等于入射角，他這樣得出結論有問題嗎？

．
（2）老師在講臺上演示這個實驗時，將紙板右半部分沿ON向后折，此時在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示，老師說由此我們可以得出一個結論：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，小明覺得沒有弄懂這個道理．你覺得還須進行怎樣的實驗操作，并且怎樣觀察實驗現(xiàn)象才能得出這個結論：做法是

；現(xiàn)象是

．
（3）為了幫助小明更好地理解這一點，老師取來一塊泡沫和三根直木桿，分別代表平面鏡和光線、法線，如圖甲．接著老師把入射光由圖2甲的從南面方向射入（反射光向北射出）改為從東面射入，如圖2乙，老師要小明在泡沫上擺出反射光的位置，則反射光應該向

（東/西/南/北）射出；小明擺對后，老師又把入射光從西北方向射入，則反射光應向

方向射出．老師問小明，對光反射時的“三線共面”理解了嗎？小明說懂了．
（4）上述活動中，若增大入射光線與法線的夾角，反射光線將

（靠近/遠離）法線．
（5）在圖1甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明光的反射

．

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