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15．下列事例中屬于應用了重力的方向的是（　　）

	A．	檢查相框是否掛正		B．	敲打釘子
	C．	頭頂球，球變形了		D．	拉、壓彈簧

分析重力的方向是豎直向的（與水平面在一根細下吊重物做成了重錘線，用重錘線指重力的方向，檢查相框是否掛正．

解答解：A、圖中是利用錘線查相框是否掛正利了重力的方豎直下的理，故A正確；
B、是敲打施加的力與重力的向無關，故B錯誤；
C、頭頂球是頭對球的支持力，與重力的向無關，故C錯誤；
D、拉、壓彈簧是彈力，與重力的向無關，故D錯誤．
故選A．

點評本題考了重力，知道重力的方向是直向下（垂直水平向下），重是生中最好應用例．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．百米賽跑時，終點的計時員聽到槍聲后開始計時，他記錄運動員成績為13.4秒，則該運動員實際成績（　　）

A．

偏大0.29s

B．

偏小0.29s

C．

偏大0.5s

D．

偏小0.5s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．

如圖所示，小雨同學探究了音調與頻率的關關系后，繼續利用刻度尺探究響度與振幅的關系，請你幫他完成實驗：
主要的實驗步驟：將刻度尺的一部分固定按壓在桌面上，分別用大小不同的力撥動刻度尺伸出桌面的部分
實驗現象和結論：用力大時，尺振動幅度越大，聽到的響度越大，用力小時，尺振動幅度越小，聽到的響度越小．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請將圖1實物圖對應的電路圖畫在圖2的虛線框內

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．

如圖所示的電路，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表A₂的示數將變大，電壓表的示數將不變，電流表A₁的讀數將不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．單位轉換：
（1）0.2m³=2×10⁵cm³；
（2）0.71×l0³kg/m³=0.71g/cm³．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明在“測量液體密度的實驗”中得到的數據如表，根據表中數據可得到液體密度為0.8×10³kg/m³，，容器的質量為6.7g，表中第3次實驗的V=10cm³．

實驗次數	1	2	3
液體體積/cm³	5	7	V
液體和容器的總質量/g	10.7	12.3	14.7

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．

如圖所示，電源電壓為3V，允許經過小燈泡的電流為0.2A．用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮．
滑動變阻器標稱的“18Ω”表示滑動變阻器的最大電阻為18歐；
滑動變阻器標稱的“1.5A”表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．觀察下表，試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論．
表一

在空氣中
溫度/℃	聲速/m．s^-1
0	330
15	340
30	349
100	386

表二

在氣、固、液體中（0℃）
介質	聲速/m．s^-1
氧氣	316
水	1500
冰	3160
鐵	4900-5000

表三

在15℃空氣中
頻率/Hz	聲速/m．s^-1
2000	340
1000	340
500	340
256	340

結論：例：比較表二中的相關條件和數據可得：聲音在不同介質中傳播速度是不同的．
①比較表一中的相關條件和數據可得：聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而變快．
②比較表三中的相關條件和數據可得：聲音在溫度相同的空氣中傳播速度與聲音的頻率無關．

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