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1.在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
(1)實驗時,同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如表:
序號材料長度/m橫截面積/mm2燈泡亮度
a銅絲11較亮
b鎳鉻合金絲10.5最暗
c銅絲10.5較暗
d銅絲0.51最亮
選用ac兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系; 選用ad兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體長度的關系; 選用bc兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體材料的關系; 以上這種探究方法是控制變量法.
(2)實驗中,同學們是根據燈泡亮度來判斷金屬絲的電阻大小的,這種探究方法是轉換法.
(3)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與溫度的關系.

分析 (1)影響導體電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積,另外還有溫度;
在研究時要采用控制變量法的思想,探究導體電阻跟導體橫截面積的關系時,要控制材料、長度和溫度相同;
(2)根據電阻是阻礙電流大小的因素,而與其串聯的燈泡通過燈泡的明暗程度可以反映電流的大小進行分析;
(3)圖乙中,用酒精燈加熱電阻絲,觀察燈泡的亮度變化,是探究電阻與溫度的關系.

解答 解:
(1)影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度;
探究導體電阻跟導體材料的關系,必須控制導體的長度、橫截面積相等,材料不相等,因此符合條件的有b和c兩根電阻絲;這種探究方法是控制變量法.
(2)因為通過燈泡的電流越大,燈泡越亮,導體的電阻越大,電路中的電流越小,燈泡的越亮;反之,燈泡越暗;故根據燈泡的亮度反映導體電阻的大小;這種研究方法叫轉換法.
(3)在圖乙的實驗中,對電阻絲加熱,觀察燈泡亮度的變化,因此探究的是電阻與溫度的關系.
故答案為:(1)bc;控制變量;(2)燈泡亮度;轉換;(3)溫度.

點評 用控制變量法探究影響電阻大小的關系時,注意相同因素和不同因素,這是解決這類實驗探究題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列有關安全用電常識不正確的是(  )
A.
電加熱器烤衣物不能靠得太近,以免失火
B.
不得私拉亂接電線,以免觸電或引發火災
C.
發現工作中的家用電器起火,應趕快用水將其撲滅
D.
不能用濕手接觸帶電家用電器,防止觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小民同學做了如下實驗:用煤氣爐(使用液化石曲氣)對1.5kg的水加熱,水溫升高和所耗石油氣數據如圖所示.[液化石油氣的熱值是4.9×107J/m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)]
(1)水吸收的熱量是多少焦;
(2)煤氣爐所消耗煤氣是多少升;
(3)煤氣爐所消耗煤氣完全燃燒所放出熱量是多少焦;
(4)煤氣爐效率是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電阻R1=5Ω、R2=20Ω,電流表A的示數是2A,則電流表A1的示數為(  )
A.2 AB.1.8 AC.1.6 AD.1 A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.有一支未刻刻度的溫度計,當玻璃泡放在冰水混合物中時,液柱的長度為10cm,當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時,液柱的長度為30cm,
(1)對于這支溫度計而言,外界溫度升高1℃時,液柱伸長多少cm?
(2)現在,發現液柱的長度為8cm,則現在溫度為多少℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖所示.他注意到讓凸透鏡正對陽光,光屏上得到最小最亮的光斑,凸透鏡中心距光斑的距離為L,那么,凸透鏡的實際焦距(  )
A.一定小于LB.一定大于L
C.一定等于LD.可能小于L、也可能大于L

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組在探究光的折射規律時,讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內的水中,看到如圖所示的現象:
(1)請在圖中分別做出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示).
(2)為探究光從空氣斜射入水中時折射角和入射角的關系,以下方案正確的是:C(選填“A”、“B”或“C”).
A.只測量圖中的入射角和折射角,分析并得出結論
B.保持入射角不變,進行多次試驗,測量入射角和每次試驗的折射角,分析并得出結論
C.改變入射角,進行多次試驗,測量每次試驗的入射角和折射角,分析并得出結論
(3)研究完光的折射規律后,該實驗小組某同學在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它.另一位同學慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現象可以用下列哪個光路圖來解釋?B

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.聲音是由于物體振動產生的.在物理學中,聲音的高低叫做音調,它跟聲源振動的頻率有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小盼同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數據記錄在表中.
時間/min051015253545556570
溫度/C100715545352824222222
小盼通過描點畫出圖中所示的水溫隨時間變化的曲線.
(1)根據表中的數據可推知,小盼做上述實驗時的環境溫度(即室溫)應在22℃左右.
(2)根據圖示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是溫度高的水溫度下降快,溫度低的水溫度下降得慢.
(3)太陽能熱水器現在已經走進了千家萬戶,在太陽能熱水器的使用說明書中要求:每天晚上洗浴之后,請您及時向熱水器中補充冷水,實踐證明,晚上及時補充冷水比第二天早晨補充冷水,得到的熱水溫度要高些,請你運用上面的規律,對此作出合理的解釋.

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