某同學做“研究凸透鏡成像”的實驗，他在水平放置的光具座上放上蠟燭、透鏡、光屏，并且調節三者的高度，使它們的中心大致在同一高度。由于燃燒使蠟燭稍微變短，則光屏上的像將向________移動（選填“上”或“下”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
吊在室內天花板上的電風扇，靜止不動時吊桿對天花板拉力為F1，電風扇水平勻速轉動后，吊桿對天花板拉力為F2，則（ ）
A、F1＝F2 B、F1＞F2 C、F1＜F2 D、條件不足，無法比較
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科目：初中物理 來源： 題型：
給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖所示。若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是 （ ）
A．a B．b C．c D．d
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科目：初中物理 來源： 題型：
在比較狹小的的房間內掛幾面大鏡子，可以有增大空間的感覺，這主要是利用平面鏡的哪個特點（ ）
A．能成虛像的特點 B．物像距離總是物鏡距離的2倍
C．改變光線傳播方向 D．能成正立像的特點
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖23是研究凸透鏡成像的實驗裝置，圖中S是點燃的蠟燭，L是凸透鏡，P是光屏，則下列說法組合正確的是( )
①把S與L固定，移動P，在P上一定會出現一個清晰的像
�、诎裇與L固定，移動P，在P上可能不會出現清晰的像
③把L與P固定，移動S，在P上一定會出現一個清晰的像
�、馨袻與P固定，移動S，在P上可能不會出現清晰的像
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，小郴利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件，請你回答下列問題.
（1）在掛鉤碼前，小郴發現杠桿的左端低，右端高，他將杠桿兩端的平衡螺母向___ __調節，使杠桿在水平位置平衡.
（2）接著小郴在杠桿兩側掛上不同數量的鉤碼，移動鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡，其目的是___________ _____ ______.
（3）改變鉤碼數量和位置獲取三次測量數據（如下表），目的是__ _ __，根據表中數據你得出杠桿的平衡條件是：______ ______，并完成下表中的空格.
實驗測量數據記錄表
實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2.0 | 5.00 | 1.0 | 10.00 |
2 | 2.0 | 10.00 | 2.0 | 10.00 |
3 | 3.0 | 10.00 | 2.0 |
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