（2016·雅安卷）如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個過程中彈簧測力計示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象如圖乙所示，g取10N/kg，下列說法正確的是（ ）
A. 圓柱體受到的重力是6N
B. 圓柱體受到的最大浮力是3N
C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/3
D. 當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為800pa
科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習： 3.1 運動與靜止 題型：簡答題
如圖所示，在某單向兩車道的紅綠燈路口，車輛甲已經停在斑馬線附近的停車線區域內等候紅綠燈放行，其左側車道有一輛公交車乙正在向斑馬線附近的停車線位置行駛。
（1）選地面上的斑馬線為參照，車輛甲是運動的還是靜止的？
（2）此時，車輛甲的中某一乘客盯著看公交車乙，覺得自己所乘的車輛甲正在向后退。請你運用物理知識為該乘客解釋其中的道理。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度物理九年級下期檢測卷 第十八至二十二章 題型：填空題
夏天常用的電熱驅蚊器是利用電流的 效應工作的．其發熱元件正常工作時的電阻為8800Ω，接在家庭照明電路中正常工作100s產生的熱量是 J.
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第九章第二節《阿基米德原理》測試卷 題型：填空題
一塊冰體積為
，漂浮在水面上有
露出水面，所受浮力為______ N，冰的密度是______ 
．
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第九章第二節《阿基米德原理》測試卷 題型：單選題
將同一長方體分別水平與豎直放置在水中，如圖所示，它所受到的
A. 向上、向下壓力差不等，浮力相等 B. 向上、向下壓力差不等，浮力不等
C. 向上、向下壓力差相等，浮力不等 D. 向上、向下壓力差相等，浮力相等
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第三章第一節《聲音的產生與傳播》測試卷 題型：填空題
把兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學輕敲桌面，另一個同學把耳朵貼在另一張桌子上，他______ 
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第三章第一節《聲音的產生與傳播》測試卷 題型：單選題
下列有關聲現象的說法，正確的是（ ）
A. 發聲體的振動停止，發聲也就停止
B. 禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲
C. 聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D. “聞其聲便知其人”是根據聲音的響度來判斷的
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元測試卷 題型：單選題
(2016益陽)下列數據中最接近生活實際的是( )
A. 你的物理課本的寬度約為18 cm
B. 你的指甲寬度約為1 dm
C. 人正常步行的速度約為10 m/s
D. 人正常眨一次眼睛所用的時間約為10 s
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科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊 第六章 質量和密度 同步測試卷 題型：實驗題
孫詩語和譚竹亞合作，進行“測定鹽水的密度”的實驗。
實驗器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水
實驗步驟：
步驟一：用天平測出空燒杯的質量m1
步驟二：將鹽水倒進燒杯，用天平測出裝有鹽水的燒杯總質量m2
步驟三：將燒杯中的鹽水全部倒進量筒中，讀鹽水的體積V
步驟四：計算出鹽水的密度
她們收拾好實驗器材后，一起對實驗過程進行了評估：
孫詩語說：我們的實驗原理正確，實驗器材使用恰當，操作過程規范，讀數準確，計算無誤，得出的鹽水密度是準確的。
譚竹亞說：在操作過程中，我發現有一點鹽水沾在燒杯內壁上，這樣，盡管我們操作規范、讀數準確、計算無誤、但我們測量得到的數據還是有了誤差，導致計算結果也有誤差。
孫詩語認真思考過后，同意了譚竹亞的意見。請你和她們一起繼續探討如何改進實驗方案，盡量減少誤差。
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