Question

10．圖（1）中的木塊A長3.4 cm，圖（2）中的木塊B長3.00 cm．

Answer 1

分析 使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：由圖知：
（1）A刻度尺上1cm之間有1個小格，所以一個小格代表的長度是1cm，即此刻度尺的分度值為1cm；物體左側與6.0cm對齊，右側在9cm和10cm之間，估讀為9.4cm，所以物體的長度為L=9.4cm-6.0cm=3.4cm；
（2）B刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與4.00cm對齊，右側與4.00cm對齊，估讀為7.00cm，所以物體的長度為L=7.00cm-4.00cm=3.00cm．
故答案為：（1）3.4；（2）3.00．

點評 初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數要有估讀值，其它只要讀到準確值即可．