分析 (1)測燈的額定功率,燈的電壓要高于燈的額定電壓;分析電路的連接確定兩表的示數;
根據電路連接錯誤之改正;
(2)根據電流表小量程讀數,由歐姆定律求電阻大;
(3)燈絲的電阻隨溫度升高而增大.根據歐姆定律,電壓的增加量應大于電流的增加量;
(4)先測出電源電壓U;
只用電壓表來測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,首先應使燈正常發光,通過開關的轉換,使燈與變阻器滑片以下電阻絲串聯,根據串聯電路電壓的規律,當電壓表示數為U-2.5V燈正常發光,
在③中,根據分壓原理可求出滑片以下電阻絲的電阻大小,根據歐姆定律可求出燈正常發光時的電流即,
根據P=UI可求小燈泡的額定功率P額.
解答 解:(1)電源電壓為3V,小于燈的額定電壓,故選的器材不能完成此實驗;原電路中,電壓表串聯在電路中,電路中幾乎沒有電路,電流表將變阻器與燈短路了,此時閉合開關小燈泡不發光,電壓表與電源連通,電壓表有示數;
電流表應串聯在電路中,電壓表與燈并聯,如下左圖所示:
(2)此時電流表示數如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.023A,則小燈泡正常發光時的電阻是:
R=$\frac{U}{I}=\frac{3.8V}{0.38A}$=10Ω;
(3)并根據所測得數據繪制了小燈泡的I-U圖象,如圖丙所示,根據圖象可知電流與電壓并不成正比,原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大.根據歐姆定律的變形公式:R=$\frac{U}{I}$,因燈絲的電阻隨溫度升高而增大,故電壓的增加量應大于電流的增加量,如上左圖所示,在這個圖象中,橫軸應該表示的是電流;
(4)根據上面的分析,具體步驟:
①閉合開關S、S2,斷開S1,將滑動變阻器的滑片移到最上端,電壓表示數為4.5V;
②閉合S、S1,斷開S2,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為2V,這時小燈泡正常發光;
③閉合開關S、S2,斷開S1,保持滑動變阻器滑片的位置不變,電壓表示數為3V.
在①中,電源電壓為U=4.5V,在②中,燈與滑片以下電阻絲R滑下的電阻串聯,電壓表測其電壓,當電壓表示數為2V,根據串聯電路電壓的規律,燈的電壓:
UL=U-U滑下=4.5V-2V=2.5V,燈正常發光;
在③中,電路中只有變阻器,根據串聯電路電壓的規律,滑片以上電阻絲的電壓為:
U-3V=4.5V-3V=1.5V,根據分壓原理,R滑上:R滑下=1:2,因變阻器的總電阻為15Ω,故R滑下=10Ω,由歐姆定律和串聯電路電流的規律,通過變阻器的電流即燈的額定電流:
IL=$\frac{{U}_{滑下}}{{R}_{滑下}}=\frac{2V}{10Ω}$=0.2A,
④小燈泡的額定功率P額=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)電源電壓低于燈泡的額定電壓;不發光;有示數;如上所示;(2)10;(3)增大;電流;
(4)②閉合S、S1,斷開S2;④0.5.
點評 本題測定標有“3.8V”小燈泡正常發光時的電阻,考查對器材的要求,錯誤電路的分析及現象,電流表讀數,電阻計算、影響電阻的因素,同進也考查了設計實驗方案測電功率的能力,綜合性,有難度,有新意,為一好題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com