關于聲現象的描述，下列說法正確的是（ ）
A. 
圖中超聲波清洗眼鏡，說明聲可以傳遞信息
B. 
圖中能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同
C. 
圖中敲擊鼓面，鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產生的
D. 
圖中逐漸抽出玻璃罩內的空氣，鬧鐘音量減弱，說明聲音的傳播不需要介質
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 第2節 運動的描述 同步測試卷 題型：填空題
國家級“奔跑中國•一帶一路”馬拉松系列賽首站﹣﹣2018貴港國際馬拉松于2018年3月4日在貴港市新世紀廣場起航開跑，CCTV5全程直播。其中半程馬拉松距離為21.0975km，合_____m．大山同學在奔跑過程中看到街道兩旁的樹木向后倒退，他是以_____為參照物。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步檢測 題型：實驗題
(1)在測量水溫度的實驗中,某同學的做法如圖甲所示。該做法存在的錯誤是__________________。改正錯誤后,溫度計的示數如圖乙所示,則水的溫度為________。
(2)在測量物體平均速度的實驗中,需要的器材有:斜面、小車、木塊、金屬片、停表、________。實驗時,同學們發現小車運動時間太短。為了方便測量時間,減小實驗誤差,可以______________。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測 題型：單選題
我國是嚴重缺水的國家。水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。了解地球的水循環知識，提高節水意識，培養良好的用水習慣，是我們每個公民的義務和責任。關于地球的水循環，下列說法正確的是
A. 海水吸熱，汽化成水蒸氣
B. 水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴
C. 小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠
D. 小冰珠在降落過程，液化成雨水
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型：實驗題
在學習聲音的想過知識后，小明同學對一些生活現象進行了思考并做了如下的實驗：
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型：單選題
關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A. 婉轉悠揚的琴聲，是由琴弦振動產生的
B. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音，是由于振幅較小
C. 考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播
D. 聲只能傳遞信息
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型：單選題
音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是（ ）
A. 演奏前，調節小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度
B. 演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調
C. 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
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科目：初中物理 來源：2018年秋初二上冊物理課時同步練習：1.3 運動的快慢 題型：單選題
在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以 12.5 s 的優 異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是
A. 小明在前 50m 一定用了 6.25s B. 小明每秒鐘通過的路程都是 8m
C. 小明的平均速度是 8m/s D. 小明的平均速度是 8km/h
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 6.1 質量 同步練習 題型：單選題
一個同學為了驗證“冰熔化成水后質量不變”，他先測出了冰的質量，然后把冰放入一個開口的燒瓶中加熱，直到水沸騰了去測量水的質量，測出的結果表明水的質量比冰的質量小，幾位同學對此實驗做了如下解釋，其中正確的是（ ）
A. 由于水加熱后的溫度升高了，因此質量變小了
B. 由于冰化成了水，物體的狀態改變了，因此質量變小了
C. 冰熔化成水后，質量應該發生變化
D. 冰化成水時質量不會改變，但由于水加熱到沸騰，一部分水變成了水蒸氣，因此質量變小了
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