關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A. 婉轉悠揚的琴聲，是由琴弦振動產生的
B. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音，是由于振幅較小
C. 考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播
D. 聲只能傳遞信息
科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 第2節 運動的描述 同步測試卷 題型：單選題
學校運動會上4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進行，取得好成績，在傳接棒時兩位運動員應該
A. 都站在原地不動
B. 都奔跑，保持相對靜止
C. 都奔跑，接棒運動員速度要大于傳棒運動員
D. 傳棒運動員奔跑，接棒運動員站在在原地不動
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步檢測 題型：單選題
（2009·潛江中考）如圖所示的是一支常用體溫計.下列關于該體溫計的說法中，正確的是（ ）
A. 它的示數是8℃
B. 它的分度值是1℃
C. 它不能離開被測物體讀數
D. 它是根據液體熱脹冷縮的性質制成的
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型：簡答題
下表為人和一些動物的發聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答：
（1）從上表中你可以知道什么？
（2）地震前夕，一些動物有異常反應，如老鼠出洞、雞鳴狗叫等，而人卻感覺不到，這是為什么？
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型：單選題
關于聲現象的描述，下列說法正確的是（ ）
A. 
圖中超聲波清洗眼鏡，說明聲可以傳遞信息
B. 
圖中能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同
C. 
圖中敲擊鼓面，鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產生的
D. 
圖中逐漸抽出玻璃罩內的空氣，鬧鐘音量減弱，說明聲音的傳播不需要介質
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型：單選題
噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產生環節控制噪聲的是（ ）
A. 在學校周圍植樹 B. 學校附近禁止汽車鳴笛
C. 教室安裝隔音玻璃 D. 在靠近學校的道路旁安裝隔聲板
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型：單選題
關于聲現象，下列說法中正確的是
A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大
B. “禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
C. “聞其聲便知其人”判斷的依據是人發出聲音的響度
D. 演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調
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科目：初中物理 來源：2018年秋初二上冊物理課時同步練習：1.3 運動的快慢 題型：單選題
下列體育項目中，以“速度”這一物理量作為評定標準的是
A. 跳遠 B. 跳高
C. 長跑 D. 鉛球
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第12章第二節《融化與凝固》測試卷 題型：填空題
如圖所示是甲、乙兩種固體的熔化實驗圖象，由圖象可知固體乙是______
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