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只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。

實驗方案1:先用細線將與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來,再將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近塑料吸管,若吸管與玻璃棒相互吸引,說明吸管帶負電;若吸管與玻璃棒相互排斥,說明吸管帶正電。
實驗方案2:先用細線將與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來,再將用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近塑料吸管,若吸管與橡膠棒相互吸引,說明吸管帶正電;若吸管與橡膠棒相互排斥,說明吸管帶負電。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在做實驗“探究水的沸騰”的過程中.
①你能觀察到哪些實驗現象?
②為了減少開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施?
(2)只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗,如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請你設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究,并寫出判斷方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后吸引小泡沫,說明吸管帶了電.那么“用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電”呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請你設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.要求:
(1)寫出選用的器材;
(2)寫出實驗過程并根據實驗中可能出現的現象得出結論.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省九年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。

 

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