如圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：
（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發出聲音，說明聲音是由物體的 而產生．
（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的 增大．
（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的 發生改變．
科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
在如圖所示的電路中，電源電壓U為6V，滑動變阻器R1的規格是“50Ω 0.5A”，定值電阻R2的規格是“10Ω 1A”，電壓表使用的量程是3V，電流表使用的量程是0.6A，在滑片P由b端向a端滑動的過程中，要保證電路中各個元件的安全使用，下列說法正確的是（ ）
A．電流表示變化范圍是0.1A～0.5A
B．電壓表的變化范圍是1V～3V
C．滑動變阻器阻值的有效范圍是50Ω～40Ω
D．滑動變阻器的滑片P置于任意位置，電路都是安全的
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省安慶市18校聯考初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結合起來，甚至下面吊一重物，都不能把它們拉開，這說明（ ）
A．兩鉛塊被壓得太緊
B．下面所吊的重物還不夠重
C．兩鉛塊分子之間有引力
D．大氣壓作用使它們不能分開
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
2014年5月30日，在云南省盈江縣發生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有 聲波產生；醫生用的“B超”是利用 聲波獲得信息．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是 ．若用毫米刻度尺測量，四次讀數分別為26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm．該物理課本的長度應為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
醫院里用超聲波可以擊碎病人體內結石，說明聲音具有 ；光可以使物體變的溫暖，說明光具有 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支蠟燭．下列說法錯誤的是（ ）
A．為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板
B．實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置
C．b和c這兩支蠟燭要完全相同
D．該實驗最好在較亮的環境中進行，看到的像才更清晰
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉動，用硬紙片放在齒邊可以發聲．
（1）用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發出的聲音的音調與 的關系．
（2）若軸的轉速不變，則當硬紙片放在 齒輪上時，齒輪發聲的音調最低．
（3）由實驗可以得出的結論是：物體振動得 ，音調就越高．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示描述得是瑩演奏吉他時的情景，她用相同大小的力撥動吉他粗細不同的弦時，發出聲音的 不同，用大小不同的力撥動同一根吉他弦時，發出聲音的 不同．
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