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7.北方人過年有吃餃子的習(xí)俗,生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們餃子浮起來就煮熟了,如圖所示.餃子在上浮過程中(  )
A.只受浮力B.浮力等于重力C.浮力小于重力D.浮力大于重力

分析 一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力,物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關(guān),又與排開液體的密度有關(guān); 物體的沉浮是由物體所受重力與浮力的合力決定.當(dāng)合力向上則物體上浮;當(dāng)合力向下,則物體下沉;當(dāng)合力為0,則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài).

解答 解:
生餃子在熱水中受浮力和重力作用,由于重力大于浮力,會沉入鍋底;
餃子煮熟后,餃子內(nèi)的水受熱汽化后形成水蒸氣,使餃子膨脹體積變大,故使餃子所受浮力變大;
當(dāng)浮力大于餃子的重力時,餃子上浮,則在上浮過程中浮力大于重力;當(dāng)煮熟后的餃子漂浮在水面上時重力等于浮力;
所以選項(xiàng)A、B、C錯誤,D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查物體的浮沉條件在生活中的應(yīng)用,要注意根據(jù)物體的形狀變化分析其浮力、重力等的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)例中,為了減少摩擦的是(  )
A.拉桿旅行箱底部裝有輪子
B.拔河時用力握住繩子
C.體操運(yùn)動員上單杠前往手上涂抹鎂粉
D.為了擦凈玻璃上的污漬,要用力壓抹布

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面:把塑料桶底鉆一個圓孔用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時,會看到紙杯紛紛落下.聽到的聲音是物體振動產(chǎn)生的.紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞能量.觀眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用電磁波將信號傳到地面的,其在空氣中的傳播速度約為3.8×108m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.同種電荷相互排斥
B.只有正電荷定向移動才能形成電流
C.金屬導(dǎo)體中自由電子移動的方向與電流方向相同
D.電磁波的傳播速度比光速快

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是(  )
A.液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)B.溫度越高,分子的運(yùn)動越劇烈
C.一切物體都具有內(nèi)能D.物體的機(jī)械能增加,內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖所示的裝置.已知R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,正確的是(  )
A.在相同的通電時間內(nèi),電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多
B.此裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C.R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定
D.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過電阻大小來體現(xiàn)的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明同學(xué)在探究“水的沸騰實(shí)驗(yàn)中”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)到達(dá)圖甲所示示數(shù)后不再上升,由此可判斷當(dāng)時的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“低于”、“高于”或“等于”)
(2)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是D.(選填“A”、“B”、“C”或“D”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是(  )
A.
舉著杠鈴原地不動
B.
抱著書不動
C.
沿水平地面推動小車
D.
推石頭沒有推動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.植樹節(jié)里,小莉同學(xué)提水給樹苗澆水,如圖所示.已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶中水的質(zhì)量是15kg,桶內(nèi)水深0.3m(g=10N/kg)求
(1)求桶和水的總重力.
(2)提水時,手的受力面積為1×10-3m2,求人手受到的壓強(qiáng).
(3)水對桶底部的壓強(qiáng)
(4)小莉在提水時感覺手被勒得很痛,請你針對此現(xiàn)象幫她提一條改進(jìn)建議.

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同步練習(xí)冊答案
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