端午節那天，媽媽煮荼葉蛋時小明聞到濃郁的茶葉蛋香味，這是屬于_________現象。若將質量為2kg的水溫度從20℃加熱到70℃時，水吸收的熱量是_____J。
科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.4 認識物質的一些物理屬性 題型：填空題
剪刀刀口、菜刀刀口都很鋒利，可以用來剪布料、切食品，它們一般都是用鋼制作而不用木頭制作，這是利用了鋼的_______大的屬性。在家庭電路的各種材料中，用到了物質的各種屬性：電線芯外面包上一層橡膠或塑料，這是用到橡膠和塑料的_______性差的屬性；燈泡的玻璃泡這是用到了玻璃的_______性好的屬性。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.5 顯微鏡和望遠鏡 題型：填空題
如圖所示，小明取兩個焦距不同的凸透鏡，以焦距較短的凸透鏡作為目鏡，以焦距較長的凸透鏡作為物鏡，通過兩個透鏡觀察美景，調節兩個透鏡之間的距離，直到看得最清楚為止，此時這種透鏡組合工作原理與_____（選填“望遠鏡”或者“顯微鏡”）相同.
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.5 顯微鏡和望遠鏡 題型：單選題
下列實驗需要用到顯微鏡的是（ ）
A. 觀察植物細胞的葉綠體 B. 裝配直流電動機模型
C. 蔗糖溶解于水 D. 氫氣還原氧化銅
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科目：初中物理 來源：2018年第13章內能 專題復習 題型：實驗題
某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力．
甲
,A)
,B)
,C)
,D)
乙
(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和______．加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_______來判斷的．
(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數據如下表：
通過分析實驗數據，能夠得出的結論是：______________．
(3)圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量－時間”和“溫度－時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是_____(填序號)．
(4)使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發現：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________．
(5)這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是___________________．
丙
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科目：初中物理 來源：2018年第13章內能 專題復習 題型：單選題
關于熱學知識.下列說法錯誤的是
A. 寒冷的冬天，雙手互搓會使手的溫度升高，這是用做功的方式改變內能
B. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低
C. 汽油機的壓縮沖程是把內能轉化為機械能
D. 用水作為汽車發動機的冷卻劑，是因為水的比熱容較大
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科目：初中物理 來源：2018年第13章內能 專題復習 題型：單選題
如圖是某網友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現了一個個“雪饅頭”，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調研發現：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性。關于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（ ）
A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一
B. 方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一
C. 太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化
D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化
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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期八年級物理同步訓練1.3長度和時間的測量應用 題型：單選題
石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學采用如圖所示的方法，則石蠟的體積是（ ）
A. 3毫升 B. 4毫升 C. 5毫升 D. 6毫升
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下第十一章功和機械能練習題 題型：實驗題
小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數據如下表：
請回答以下問題：
（1）實驗中，是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大小；
（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關；
（3）比較第1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關；
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是_______
A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的．
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