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7．如圖所示用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是1.40cm．

分析刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；物體左側與0.00cm對齊，右側與1.4cm對齊，估讀為1.40cm，所以物體的寬度為L=1.40cm．
故答案為：1.40．

點評本題考查了刻度尺的讀數，在對刻度尺讀數時，視線應與刻度線垂直，要估讀到分度值的下一位．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．

如圖所示是研究浮力大小的實驗裝置圖，請根據圖示回答下列問題：
（1）A、B兩圖中，B圖中彈簧測力計示數較小；A、B兩圖中彈簧測力計的示數差等于物體受到的浮力大小；
（2）B、C兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關；
（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體的密度有關；
（4）D、E兩圖中，彈簧測力計的示數相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于能量轉化的實例，你認為說法正確的是（　　）

	A．	水輪機帶動發電機發電電能轉化為機械能
	B．	燃料燃燒化學能轉化為內能
	C．	汽油機的做功沖程機械能轉化為內能
	D．	給蓄電池充電化學能轉化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，以下簡單機械使用時，省距離的是（　　）

A．

瓶口起子

B．

鑷子

C．

羊角錘

D．

動滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．簡答
（1）鞋底有凹凸不平的花紋，請解釋原因．
（2）菜刀用久后不易把菜切斷，將其刀口在磨刀石上磨一磨，再用它切菜時很容易切斷．試用學過的物理知識加以解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置在平面鏡M上．
（1）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線向后旋轉，此時在白色硬紙板B上不能（能或不能）顯示反射光線．
（2）若將入射光線遠離法線，觀察到反射光線遠離（“遠離”或“靠近”）法線．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．現有水、量杯、石塊（足夠重）、細繩（質量忽略不計）、待測木塊（密度比水的密度ρ_水小且不吸水），請你用給出的器材測出木塊的密度．
（1）實驗步驟；
（2）計算公式（用已知量和測出的物理量符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．

用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，所測物體的長度是1.60cm；紅光照射在藍色的紙上，人看到的紙呈黑色．