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11.下面說法正確的是(  )
A.氣墊船向下噴氣,能減小摩擦力
B.在做水的沸騰實驗時,水的溫度越高,水的比熱容越大
C.水的溫度沒有達到沸點時,水是不能變為水蒸氣的
D.使用干冰進行人工降雨過程中,干冰先升華后液化

分析 (1)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.
(2)比熱容是物質本身的一種屬性;
(3)蒸發可以在任何溫度下進行;
(4)物質直接從固態變成氣態的現象稱為升華.

解答 解:A、氣墊船向下噴氣,使接觸面脫離,減小摩擦,故A正確;
B、比熱容是物質本身的一種屬性,與水的溫度無關,故水的溫度變化了,但其比熱容是不變的,故B錯誤;
C、蒸發是在任何溫度下都能進行,水的溫度沒有達到沸點時,水也能變為水蒸氣,故C錯誤;
D、利用干冰人工增雨,是因為干冰能迅速升華吸熱,使水蒸氣液化形成降雨,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了減小摩擦的方法、蒸發發生的條件、影響蒸發快慢的因素、比熱容的概念以及人工降雨的原理,是一道綜合性題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.海口世紀大橋是海口市最壯觀的景點之一.大橋全長約2660米,主橋長約636米,橋上的交通指示牌如圖甲所示.請解答以下問題:

(1)小偉從家中出發到世紀大橋后,沿原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.路程與時間圖象如圖乙所示,則步行的是圖中AB段(填“OA”“AB”或“OB”).
(2)若小偉騎車時受到平均阻力為20N,他騎車的平均功率為多少?
(3)一次小偉乘坐爸爸的小轎車通過大橋時,他記錄了小轎車經過整個大橋的時間是2min,請通過計算判斷小偉爸爸駕車過橋時是否超速?(該車行駛途中速度不變)
(4)請利用物理知識簡要分析超速駕車有什么危害?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.新疆旅游景區“金沙灘”烈日下湖邊的沙子熱得燙腳,而湖水卻是冰涼的,這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某校科學興趣小組開展了“讓紙飛機飛得更遠”的活動,活動中,同學們討論了影響紙飛機飛行距離大小的相關因素,比如:
甲同學認為:紙飛機所處的環境條件(風向、風速、風力等)是關鍵;
乙同學認為:紙飛機的形狀最重要;
丙同學認為:紙飛機的質量對飛行距離影響很大;
丁同學認為:飛行前,對機頭哈口氣可以大大提高飛行距離(如圖);
(1)除了以上幾個同學的觀點,你認為紙飛機飛行距離還可能跟高度(速度、角度等)有關.
(2)紙飛機在空中飛行時,受到的力的施力物體有A、B
A.空氣  B.地球  C.人
(3)如果正如丁同學所言,“哈氣”能提高紙飛機飛行的距離,原因是利用水蒸氣液化,增大紙飛機機頭的質量,使飛機重心前移,更利于飛行.使飛機重心前移,機身整體保持平衡,更利于飛行.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,工人以20cm/s的速度拉著繩子使重物沿豎直方向勻速向上運動,已知物體重400N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦.求:
(1)工人5s鐘所做的功;
(2)工人做功的功率;
(3)該動滑輪的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點 

(1)他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,但他發現觀察到A的像“重影”很明顯,而影響到確定A的像的位置,你解決這一問題的辦法是:換用厚度較小的玻璃板(答出一種方法即可).
(2)排除了上述情況的干擾后,他繼續進行實驗,觀察到B與A的像完全重合,由此可得結論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板后側觀察到白卡片上沒有A的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序   號123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數據,可以得到結論:像與物到鏡面距離相等.
(5)如圖2將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,則經過2s后棋子與像的距離為60cm.若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會觀察到棋子運動的方向與像運動的方向互相垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動,優美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的振動產生的;從各個角度都能看到領舞者優美的舞姿,這是漫反射現象(填“鏡面反射”或“漫反射”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在研究平面鏡成像特點的實驗中選用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的位置;如圖甲移去蠟燭B,將光屏放在剛才蠟燭B的位置上,發現光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現到蠟燭A的像.請在圖乙中畫出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.小李同學觀察學校樓道里的消防應急燈,平時燈是熄的,一旦停電,兩盞標有“36V”燈泡就會正常發光.請按要求連接好如圖所示電路.

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