合唱時，有人說：“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里所說“高”“低”是指 ；而“引吭高歌”“低聲細語”里的“高”“低”是指 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39.5℃，有關三人真實體溫下列說法正確的是（ ）
A．三個人體溫都是39.5℃
B．甲的體溫一定是39.5℃
C．乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃
D．乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題
今年的暑假，爸爸帶著小明去了自駕游，在旅途中看到如圖中的交通標志牌的地方到達西大橋（8km），在遵守交通規則的前提下，從勻速行駛的汽車到達目的地最快要多少分鐘？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列對身邊一些常見的物理量進行估測，以下估測數據，不符合實際的是（ ）
A．教室里的黑板長約4m
B．中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右
C．在學校運動會的百米賽跑中，獲冠軍的運動員平均速度可達15 m/s
D．一位中學生身高約1.6m
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
（1）體育課常用秒表（也叫停表）測賽跑時間，圖中機械秒表的示數是 s．
（2）小強在“研究音調跟什么因素有關”的實驗時選擇橡皮筋作為研究材料，研究音調和橡皮筋的松緊程度、粗細、長度的關系，在實驗時采用控制變量的實驗方法，經過研究后小強發現在其他變量相同的情況下：①橡皮筋繃得越緊，音調越 ；②橡皮筋越粗，音調越 ；③橡皮筋越長，音調越 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，蘭蘭做有關聲現象的實驗時，將一個正在發聲的音叉貼近面頰，目的是為了（ ）
A．感受發聲音叉的振動 B．體驗發聲音叉的溫度
C．估算發聲音叉的質量 D．判斷聲音的傳播速度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法中正確的是（ ）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高
C．中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇泰州靖江外國語學校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
國產油電混合動力汽車降低油耗，提升動力，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于 （選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉向燈能獨立工作，因此轉向燈間是 聯的．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，為一可繞O點轉動的杠桿，在A端通過繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時AB部分水平，保持重物靜止不動，而使繩繞A點從如圖所示的位置沿圖中的虛線CD轉動，則（ ）
A．逆時針轉，F先變小后變大
B．順時針轉，F先變小后變大
C．順時針轉，F先變大后變小
D．逆時針轉，F先變大后變小
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