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研究并發現通過導體的電流與導體的電阻和導體兩端電壓之間的關系，是具有里程碑意義的電學發現，做出這一貢獻的科學家是___________；首先得到“1標準大氣壓強值相當于76厘米高水銀柱產生的壓強值”的科學家是___________。

歐姆托里拆利

【解析】

試題分析：通過導體的電流與導體兩端電壓成正比，與導體的電阻成反比，這就是歐姆定律．最早是德國物理學家歐姆于1826年總結得出的；首先得到“1標準大氣壓強值相當于76厘米高水銀柱產生的壓強值”的科學家是托里拆利。

考點：物理學史

練習冊系列答案

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下圖所示的幾種家用電器正常工作時，消耗的電功率接近25W的是

A．電餅鐺 B．臺燈 C．電飯鍋 D．電暖氣

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如圖所示，小敏將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

（1）將平面鏡放到碗邊適當的位置，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的；

（2）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的．

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小明在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發光時的電阻和功率，圖甲為他所連的實驗電路。

⑴經檢查發現電路接線有錯誤，小明只做了一處改動后閉合開關進行了實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正。

⑵電路連接正確后，閉合開關，發現燈泡不發光，電流表無示數，但電壓表示數接近電源電壓，則產生此故障的原因可能是___________________________________．

⑶排除故障后繼續實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖乙所示．則該小燈泡正常發光時的電阻為________Ω（結果保留一位小數），額定功率為_________ W．

⑷在此實驗的基礎上，老師又出示了一只數百歐的電阻Rx，問能否用上述方法進行測量。同學們分析后得出上述方案不行，原因是：_______________________________ ．接著，小明與同學們經過討論，通過增加一電阻箱R0(0～9999Ω 5A)、定值電阻R1(200Ω 2A)、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如上右圖：

①A方案所涉及的思想方法是 _______________，

②在A、B兩種不同的方案中，你認為方案____________的設計可以讓測量結果更準確，理由是：________________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校初三下期第一次月度聯考物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據題目要求作圖

⑴如圖所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線。請畫出a經過凹透鏡后的折射光線和與b對應的入射光線。

⑵均勻實心小球從斜面滾下過程中在某一時刻的位置如圖所示，用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球對斜面的壓力。

⑶如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。