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10.物理中我們把重力與質量的比值用g表示,g的值并不是保持不變的,下表記錄了在不同緯度、不同高度下的g值,請依據表中的數據回答下列問題:
 0 4 8 12
 0 9.7809.768 9.756 9.743 
 309.793 9.781 9.768 9.756 
 409.802 9.789 9.777 9.765 
 50 9.8119.789 9.786 9.774 
 809.831 9.818 9.806 9.794 
 90 9.8329.820 9.807 9.795 
①當緯度為30度,海拔高度為4千米時,g值為9.781牛/千克.
②由表中可以知道,g值與緯度的關系是:緯度越大,g越大.
③在解決地球表面附近的問題中,國際上將g=9.80665牛/千克作為常數使用.由上表可判斷這一值應該是在緯度為40-50度范圍之間的海平面上的g值.

分析 物體所受重力于它的質量成正比,其比值約為9.8N/kg,其含義是:質量為1kg的物體受到的重力大小是9.8N,解答此題要結合表中的信息即可解答.

解答 解:①讀表可得,當緯度為30度,海拔高度為4千米時,g值為9.781牛/千克.
②由表中可以知道,緯度越大,g越大.
③在解決地球表面附近的問題中,國際上將g=9.80665牛/千克作為常數使用.由上表可判斷這一值應該是在緯度為40-50度范圍之間的海平面上的g值.
故答案為:①9.781;②緯度越大,g越大;③40-50.

點評 本題考查影響重力大小的因素,解答此題的關鍵是據表中的信息解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有些同學放學騎自行車行駛太快,容易造成交通事故,這是因為(  )
A.運動快慣性大,因此難停下來
B.剎車時來不及克服慣性,所以難停下來
C.剎車時產生的慣性不夠大,所以難停下來
D.由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運動一段距離才能停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.各學習小組做完測量密度的實驗,各小組展示交流自己小組的實驗方法.
(1)小明代表第一組介紹“測量金屬塊的密度”.如圖所示是他們的實驗數據的再現,用天平測出金屬塊的質量為32g.量筒中原有水的體積是22mL,則金屬塊的密度為8g/cm3
(2)小麗代表第二組介紹“測量花生油的密度”.實驗室提供了下列器材:燒杯一個(無刻度)、彈簧測力計一個、帶細繩套的實心鐵塊一個、足量的水和花生油.請你將小麗一組同學的測量花生油密度的實驗步驟補充完整,測得的物理量用字母表示(已知水的密度為ρ):
①將實心鐵塊掛在彈簧測力計下方,讀出彈簧測力計的示數G;
②將鐵塊浸沒在水中,讀出測力計的示數F1
③將鐵塊浸沒在花生油中,讀出測力計的示數F2
④求出花生油的密度表達式ρ=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}•{ρ}_{水}$.(用測得量和已知量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個底面積均為0.01m2的薄壁空杯,當在其中一個空杯中裝入0.9kg的水后,水對杯底產生的壓力為9N;則這個杯子的形狀可能是下圖中的(g取10N/kg)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,將一重為18N,體積為2×10-3m3的蠟塊用細線系在彈簧測力計的掛鉤上,將它浸沒在酒精中,則蠟塊受到的浮力是16N,此時彈簧測力計的示數是2N.若將此蠟塊放在水中靜止后它將沉底(選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”).g=10N/kg,p酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,有一木塊的體積為200cm3,浸沒在水中且處于靜止狀態,木塊受到繩子向下的拉力F為0.8N.(g=10N/kg、ρ=1.0×l03kg/m3,繩子重力忽略不計)求:
(1)木塊此時受到浮力;
(2)木塊的重力;
(3)剪斷繩子,木塊靜止時排開水的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,老師讓小芳使用滑輪組用50N的水平拉力在水平地面上拉動重為300N的箱子,5s內箱子勻速前進1m,在這個過程中,小芳對箱子做功的平均功率是30W,箱子與水平地面的滑動摩擦力是150N.(忽略輪與細繩的重力和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有一固體,其質量為240g,體積為30cm3,此固體的密度是8g/cm3,合8×103kg/m3.如果把此固體的截去$\frac{3}{4}$,則剩余部分的密度是8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在物理學中,磁感應強度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應強度B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強.

(1)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖c所示.根據圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而增大.
(2)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖a磁場中各處的磁感應強度.將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處.吳力設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如圖b所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出.請你將該實驗電路連接完整.
(3)將該磁敏電阻R放在磁場外,接入電路閉合開關后,流過磁敏電阻的電流為40mA,此時磁敏電阻兩端的電壓為多少V?
(4)改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向,電壓表和電流表的示數都不變,則該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關(填“有關”或“無關”).

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