小鋒家中的電能表如圖所示,關閉了家中的其他用電器,只把電磁爐接入電路中給水加熱,通電5min電能表的指示燈閃爍了160次,則該電磁爐的電功率為______W.
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在農村常有家庭挖井取水。小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為140N的土從井中勻速提升4m,拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖(乙)所示。不計繩重和摩擦,求:(1
)有用功;(2)滑輪組的機械效率;(3)拉力的大小;
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酒精測試儀可檢測機動車駕駛員是否酒后駕車,如右圖是它的原理圖。圖中酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的增大而減小,R0為定值電阻。如果測試時電壓表示數越大,表明( )
A.傳感器的電阻越大
B.通過傳感器的電流越小
C.測試到的酒精氣體濃度越小
D.測試到的酒精氣體濃度越大
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在課外興趣小組活動中,小明想驗證重力勢能與高度的關系:他在水平地面上鋪一張紙,將藍球表面涂黑,使藍球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”),你判斷的依據是
。
愛動腦筋的小明發現,籃球落地后反彈的高度每次也不相同,那么籃球由靜止開始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關呢?小明與大家一起對這個問題進行了討論,提出了不同的猜想。
猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關;
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關;
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關。
于是,小明用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗,得到的實驗數據如下表:
(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為 、 的兩組數據進行分析。
(2)通過他的實驗數據,可得到的結論是:籃球反彈的高度與 有關,與 無關。
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標有“6V 6W”的甲燈和標有“6V 3W”的乙燈串聯后接在電路中,正確的是( )
A.因為甲燈額定功率較大,所以甲燈較亮
B.因為甲燈的電阻較大,所以甲燈較亮
C.因為乙燈實際功率較大,所以乙燈較亮
D.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
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下列儀器或工具在使用過程中,利用了杠桿原理的一組是
①量筒,②剪刀,③燒杯,④試管夾,⑤托盤天平,⑥彈簧測力計
A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.④⑤⑥
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如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L 標有“6V 1.2W”字樣。當開關S1 、S2 均閉合時,電燈L 恰能正常發光,電流表示數為0.5A。則:⑴ 電動機兩端電壓為 V,通過電動機的電流為 A。⑵ 通電1min 電路消耗電能 J。
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分析右圖,下列說法錯誤的是( )
A.在常溫常壓下,物質存在著三種狀態
B.物質的三態之間都可以直接發生物態變化
C.一般地,同種物質固態分子之間的距離最小。
D.由于固體分子之間距離最小,所以固體的內能最大
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